2309-9380 Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования Review of Omsk State Pedagogical University. Humanitarian research Вестник ОмГПУ. Гуманитарные исследования Review of OSPU. Humanitarian Research 2309-9380 ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Omsk State Pedagogical University" 1845 10.36809/2309-9380-2025-48-118-122 Филология 5.9.5 Русский язык. Языки народов России Концепт «медведь» в представлении франкоговорящей молодежи (по результатам ассоциативного эксперимента) The Сoncept of “Bear” in the View of French-Speaking Youth Фесенко Ольга Петровна Fesenko Olga P. olga.fesenko2015@yandex.ru Бесценная Виктория Владимировна Bescennaya Victoria V. vikvl@mail.ru Омский государственный университет путей сообщения (Омск, Россия) Omsk State Transport University (Omsk, Russian Federation) Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне (Шэньчжэнь, Китай) Shenzhen MSU-BIT University (Shenzhen, China) 11 11 2025 3 (48) 3 (48) 118 122 CC BY 4.0 https://vestnik-omgpu.ru/article/1845 https://vestnik-omgpu.ru/volume/2025-3-48/vestnik_3(48)2025_118-122.pdf

В статье представлены результаты свободного ассоциативного эксперимента, проведенного в среде студентов и выпускников омских вузов, приехавших на обучение из франкоговорящих африканских стран. В результате исследования выявлены ядро концепта, связанное с восприятием России, и периферийные компоненты, определяющие в целом отрицательное восприятие образа медведя в языковом сознании носителей «проевропейской» культуры, вопреки длительному пребыванию на территории нашей страны.

The article presents the results of a free associative experiment conducted among students and graduates of Omsk universities who came to study from French-speaking African countries. As a result of the study, the core of the concept associated with the perception of Russia and peripheral components were identified, which determine the generally negative perception of the image of the bear in the linguistic consciousness of the bearers of the “pro-European” culture, despite their long stay in our country.

 Ключевые слова концепт концепт «медведь» свободный ассоциативный эксперимент французская лингвокультура Keywords concept concept of “bear” free associative experiment French linguaculture Кутьева М. В. Семиотическая структура и функциональная динамика образа медведя в русской и испанской ментальности // Мировое культурно-языковое и политическое пространство: инновации в коммуникации : сб. науч. тр. М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2015. С. 132–151. Махмутова Л. Ф., Ушакова Н. В. Медведь как символ России и как политический образ на Западе // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. 2012. № 10–1. С. 109–115. Жаковска М. Медведь на охоте, охота на медведя: Россия в немецкой карикатуре XIX–XX вв. // Политическая лин­ гвистика. 2011. № 1 (35). С. 15–19. Бесценная В. В. Реализация воспитательных целей в обучении иностранных военнослужащих при обучении РКИ // Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты : материалы Х Междунар. науч.практ. конф. Омск : Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А. В. Хрулева, 2024. С. 93–99. Романова Ю. Р. Образ медведя в современной России (на примере авторской игрушки «медведь») // Пятый этаж : сб. науч. ст. молодых ученых. Барнаул : Алт. гос. пед. ун-т, 2017. Т. 3. С. 217–221. Кошкарова Ю. А. Архетипический образ медведя в духовной культуре народов России. М. : Раритет-Инфо, 2012. 201 с. Терешкина О. В., Терешкин С. А. Архетипический образ медведя и медведь URSUS arctos L. (медведь в историко-филологическом и естественнонаучном аспектах) // Труды Мордовского государственного природного заповедника им. П. Г. Смидовича. 2020. № 25. С. 358–380. Артемьева К. В. Образ медведя в сознании современного школьника и студента // Ratio et Natura : студ. науч. электрон. журн. 2020. № 2 (2). URL: https://ratio-natura.ru/sites/default/files/2020-11/Образ медведя в сознании современного.pdf (дата обращения: 15.09.2025). Волошина С. В. Репрезентация концепта «Медведь» в диалектном дискурсе // Вестн. Том. гос. ун-та. Филология. 2020. № 65. С. 30–46. DOI: 10.17223/19986645/65/2 Дяченко-Лысенко Л. Н. Этносимвол «медведь» в дискурсе русской народной сказки и литературной сказки К. Г. Паустовского «Дремучий медведь» // Инновации в науке, образовании и бизнесе — 2012 : тр. X Междунар. науч. конф. : в 2 ч. Калининград : Калинингр. гос. техн. ун-т, 2012. Ч. 2. С. 323–324. Затуловская М. С., Лаврентьева М. Ю. Россия — медведь: зарождение и развитие образа // Средства массовой коммуникации в многополярном мире: проблемы и перспективы : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. М. : Рос. ун-т дружбы народов, 2018. С. 263–265. Клещенко Л. Л. Россия в образе медведя: взгляд из США (на материале интервью) // Символическое измерение военных и политических конфликтов (зарождение, протекание, деэскалация) : материалы науч. конф. СПб. : Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, 2021. С. 102–104. Кондакова Ю. В. Образ медведя как символ России и его трансформация в современной французской политической прессе // Вестн. Краснодар. гос. ин-та культуры. 2019. № 1 (18). С. 20. Котеленец Е. А., Затуловская М. С., Лаврентьева М. Ю. «Русский медведь» — динамика изменений образа России в мире // Научный диалог. 2018. № 7. С. 164–176. DOI: 10.24224/2227-1295-2018-7-164-176 Дорошин Б. А. Образ медведя как репрезентация некоторых архетипов социальной элиты в мифологических представлениях народов Поволжья // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2010. № 4. С. 29–34. Скрябина А. А. Концепт «эhэ / медведь» в якутской языковой картине мира // Лингвокультура и концептуальное пространство языка. СПб. : Ленингр. гос. ун-т им. А. С. Пушкина, 2016. С. 207–212. Мокшина Е. Н. Образ медведя в религиозных и мифологических представлениях мордовского народа // Краеведческие записки. 2012. № 18. С. 16–21. Сальникова И. В. Новые сведения об образе медведя в культовой практике хантов // Проблемы археологии, этнографии, антропологии Сибири и сопредельных территорий. 2018. Т. 24. С. 431–434. DOI: 10.17746/2658-6193.2018.24.431-434 У М. Сравнительный анализ концепта МЕДВЕДЬ в языковом сознании русского и китайского народа (на материале толковых словарей) // Неофилология. 2021. Т. 7, № 25. С. 25–32. DOI: 10.20310/2587-6953-2021-7-25-25-32 Ханджани Л., Паям Б. Образ медведя в русской и персидской культуре и литературе // Филологические науки в России и за рубежом : материалы IV Междунар. науч. конф. СПб. : Свое издательство, 2016. С. 3–7. Казакова И. С., Хохлов А. Н., Федорова Е. И. Образ медведя в ранних формах религиозных верований североамериканских индейцев: тотемизм // Культура, искусство, образование в информационном пространстве третьего тысячелетия: проблемы и перспективы : сб. науч. тр. факультета искусств и социокультурной деятельности Рос. гос. соц. ун-та. М. : Буки-Веди, 2016. Вып. IV. С. 95–98. Скиперских А. В. Образ «медведя»: феноменологический аспект политической легитимизации // Социологические исследования. 2004. № 8 (244). С. 141–145. Карасик В. И. Концепт как единица лингвокультурного кода // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2009. № 10 (44). С. 4–11.