<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">2309-9380</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">Review of Omsk State Pedagogical University. Humanitarian research</journal-title>
        <abbrev-journal-title xml:lang="ru">Вестник ОмГПУ. Гуманитарные исследования</abbrev-journal-title>
        <abbrev-journal-title xml:lang="en">Review of OSPU. Humanitarian Research</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn publication-format="print">2309-9380</issn>
      <publisher>
        <publisher-name xml:lang="ru">ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет»</publisher-name>
        <publisher-name xml:lang="en">Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Omsk State Pedagogical University"</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">1856</article-id>
      <article-id pub-id-type="doi">10.36809/2309-9380-2025-48-178-181</article-id>
      <article-categories>
        <subj-group subj-group-type="heading">
          <subject>Педагогика</subject>
        </subj-group>
        <subj-group subj-group-type="vak">
          <subject content-type="code">5.8.7</subject>
          <subject content-type="name">Методология и технология профессионального образования</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">Применение активных методов обучения на примере предмета «Труд (технология)»</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>Application of Active Learning Methods in the Subject “Labour Training (Technology)”</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Кузнецова</surname>
              <given-names>Елена Ивановна</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Kuznetsova</surname>
              <given-names>Elena I.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
          <email>klenai@mail.ru</email>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Долгова</surname>
              <given-names>Елена Юрьевна</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Dolgova</surname>
              <given-names>Elena Yu.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff2"/>
          <email>dolgova13@rambler.ru</email>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff-alternatives id="aff1">
        <aff>
          <institution xml:lang="ru">Омский государственный педагогический университет (Омск, Россия)</institution>
        </aff>
        <aff>
          <institution xml:lang="en">Omsk State Pedagogical University (Omsk, Russian Federation)</institution>
        </aff>
      </aff-alternatives>
      <aff-alternatives id="aff2">
        <aff>
          <institution xml:lang="ru">Омский государственный технический университет (Омск, Россия)</institution>
        </aff>
        <aff>
          <institution xml:lang="en">Omsk State Technical University (Omsk, Russian Federation)</institution>
        </aff>
      </aff-alternatives>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2025-11-11">
        <day>11</day>
        <month>11</month>
        <year>2025</year>
      </pub-date>
      <issue>3 (48)</issue>
      <issue-title>3 (48)</issue-title>
      <fpage>178</fpage>
      <lpage>181</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru" xlink:href="https://vestnik-omgpu.ru/article/1856">https://vestnik-omgpu.ru/article/1856</self-uri>
      <self-uri content-type="pdf" xlink:href="https://vestnik-omgpu.ru/volume/2025-3-48/vestnik_3(48)2025_178-181.pdf">https://vestnik-omgpu.ru/volume/2025-3-48/vestnik_3(48)2025_178-181.pdf</self-uri>
      <related-article related-article-type="issue" ext-link-type="uri" xlink:href="https://vestnik-omgpu.ru/volume/2025-3-48/"/>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Статья посвящена исследованию активных методов обучения в педагогической деятельности, описаны такие виды активных методов обучения, как опыт и эксперимент. Проведение простых экспериментов и опытов в ходе лабораторных работ активизирует познавательные интересы обучающихся средней школы, способствует закреплению теоретических знаний на практике. В статье приведены примеры лабораторных работ, апробированные в ходе студенческих практик, которые могут быть использованы учителем на уроках труда (технологии).</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>This article explores active learning methods in teaching, describing such active learning methods as experience and experimentation. Conducting simple experiments and experiences during laboratory work stimulates the cognitive interests of secondary school students and facilitates the practical application of theoretical knowledge. The article provides examples of laboratory work, tested during student internships, which can be used by teachers in labour (technology) classes.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>активные методы обучения</kwd>
        <kwd>опыт</kwd>
        <kwd>эксперимент</kwd>
        <kwd>лабораторная работа</kwd>
        <kwd>стимулирование интереса школьников</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>active learning methods</kwd>
        <kwd>experience</kwd>
        <kwd>experiment</kwd>
        <kwd>laboratory work</kwd>
        <kwd>stimulating the interest of schoolchildren</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Вовк Е. В., Рудник А. Д. Методы активного обучения: интерактивные технологии в классе // МедиаVектор. 2024. № 13. С. 35–39.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Пионова Р. С. Педагогика высшей школы : учеб. пособие. Минск : Университетское, 2002. 256 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Булдакова Н. Б., Коурова С. И. Обобщение опыта применения учителями биологии методов и технологий активного обучения с целью повышения познавательного интереса учащихся // Вестн. Шадр. гос. пед. ун-та. 2023. № 1 (57). С. 36–41. DOI: 10.52772/25420291_2023_1_36</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Бубнов Н. А., Осинцева Н. В. Применение метода проекта, как активного метода обучения на уроках технологии // Актуальные научные исследования в современном мире. 2021. № 5–7 (73). С. 61–64.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Вазиева А. Р., Валиева Р. З. Активные приемы обучения учащихся в предметной области «Технология» // Современные проблемы науки и образования. 2016. № 5. С. 249.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Аксенова М. Д., Иванова Н. Г. Активные методы обучения лексике и грамматике на уроках английского языка в средней школе // Лингвистика и лингводидактика : сб. науч. тез. и ст. по материалам Всерос. науч.-практ. оч.-заоч. конф. Орехово-Зуево : Гос. гуманитар.-технол. ун-т, 2023. С. 12–16.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Федеральная рабочая программа основного общего образования. Труд (технология) (для 5–9 классов образовательных организаций). М., 2024. Электрон. версия. URL: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/07/frp-trud-tehnologiya-5-9-klassy1-30.07.2024.pdf (дата обращения: 15.08.2025).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Технология : 5-й класс : учеб. / Е. С. Глозман, О. А. Кожина, Ю. Л. Хотунцев [и др.]. 4-е изд., перераб. М. : Просвещение, 2022. 272 с. : ил.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
