В статье представлены специфика кураторской деятельности на основе анализа психолого-педагогической литературы, а также результаты анкетирования студентов о деятельности кураторов Кузбасского государственного аграрного университета. Среди респондентов 86 % оценили работу своего куратора выше среднего, из них 72 % на отлично (10 баллов по шкале от 1 до 10). Основные функции куратора студенческая аудитория видит в доведении информации, помощи в решении проблем, налаживании оптимального микроклимата в группе и организации совместных мероприятий.

The article presents the specifics of curatorial activity based on the analysis of psychological and pedagogical literature, as well as the results of a survey of students about the activities of curators of Kuzbass State Agrarian University. 86 % of respondents rated their curator’s work above average, 72 % of them rated it as excellent (10 points on a scale from 1 to 10). The student audience sees the main functions of the curator as providing information, helping to solve problems, establishing an optimal microclimate in the group and organising joint events.