2309-9380 Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования Review of Omsk State Pedagogical University. Humanitarian research Вестник ОмГПУ. Гуманитарные исследования Review of OSPU. Humanitarian Research 2309-9380 ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Omsk State Pedagogical University" 1962 10.36809/2309-9380-2026-50-217-223 Педагогика 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования Проектирование структурно-функциональной модели организации подготовки старшеклассников к единому государственному экзамену Designing a Structural and Functional Model for Organising the Senior Pupils’ Preparation for the Unified State Examination Терещенко Ульяна Андреевна Tereshchenko Ulyana A. tereshchenko_ua55@mail.ru Омский государственный педагогический университет (Омск, Россия) Omsk State Pedagogical University (Omsk, Russian Federation) 26 03 2026 1 (50) 1 (50) 217 223 CC BY 4.0 https://vestnik-omgpu.ru/article/1962 https://vestnik-omgpu.ru/volume/2026-1-50/vestnik_1(50)2026_217-223.pdf

В статье актуализирован вопрос подготовки старшеклассников к единому государственному экзамену по английскому языку. Автор обосновал и раскрыл содержание блоков структурно-функциональной модели организации подготовки старшеклассников к единому государственному экзамену. Обозначены возможности учебно-методического комплекта по учебному предмету и дополнительных учебных ресурсов при проектировании модели. Даны примеры планирования старшеклассниками учебной деятельности на всех этапах подготовки к экзамену. Определена функциональная составляющая организации подготовки старшеклассников к экзамену, реализуемая через систему обязательных и рекомендуемых для выполнения заданий в формате единого государственного экзамена.

The article updates the issue of preparing senior pupils for the Unified State Examination in English. The author substantiated and revealed the content of the blocks of the structural and functional model of organising the senior pupils’ preparation for the Unified State Examination. The possibilities of the subject-specific teaching and methodological set and additional educational resources for designing the model are indicated. Examples of senior pupils’ planning of their learning activities at all stages of exam preparaton are given. The functional component of the organising of senior pupils’ preparation for the examination is determined, implemented through a system of obligatory and recommended tasks in the Unified State Examination format.

 Ключевые слова единый государственный экзамен структурно-функциональная модель учебно-методический ком плект дополнительные учебные ресурсы учебный предмет «Английский язык» (углубленный уровень) Keywords Unified State Examination structural and functional model set of teaching materials additional educational resources school subject “English” (advanced level) Токарчук Е. Ю. Создание модели в образовании: теоретический анализ // Учен. зап. Крым. инженер.-пед. ун-та. 2017. № 1 (55). С. 84–90. Диких Э. Р. Диагностика персонификации образовательной среды школы // Персонификация образовательной среды школы как условие качества образования : моногр. / О. И. Берёзкина, Н. А. Васильева, Э. Р. Диких [и др.]. Омск : Изд-во Ом. гос. пед. ун-та, 2024. С. 72–99. Федеральная рабочая программа среднего общего образования по учебному предмету «Иностранный (английский) язык», углубленный уровень (для 10–11 классов образовательных организаций). М., 2025. Электрон. версия. URL: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2025/07/2025_soo_frp_anglyaz_10-11_ugl.pdf (дата обращения: 25.07.2025). Цыбикова С. Ж. Этнокультурная тема в формате ЕГЭ по английскому языку // Иностранные языки в школе. 2023. № 4. С. 23–30. Наугольная Р. В. Culture in Mind: Vocabulary and Grammar Exam Practice / Страна и культура : тренировочные задания по лексике и грамматике для подготовки к ЕГЭ : учеб. пособие : в 3 кн. Обнинск : Титул, 2025. Кн. 1. 72 с. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по английскому языку // Федеральный институт педагогических измерений : [сайт]. URL: https://fipi.ru/ege/demoversii-specifikacii-kodifikatory (дата обращения: 25.07.2025). Вербицкая М. В., Махмурян К. С. Аналитический отчет о результатах ЕГЭ 2024 года по английскому языку // Педагогические измерения. 2025. № 1. С. 3–34. Федеральный институт педагогических измерений : [сайт]. URL: https://fipi.ru/ (дата обращения: 28.07.2025). Тайм-менеджмент. Полный курс : учеб. пособие / Г. А. Архангельский, М. А. Лукашенко, Т. В. Телегина, С. В. Бехтерев ; под ред. Г. А. Архангельского. 7-е изд. М. : Альпина Паблишер, 2018. 311 с. Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ // Федеральный институт педагогических измерений : [сайт]. URL: https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege#aya (дата обращения: 30.07.2025). Английский язык // РЕШУ ЕГЭ : [сайт]. URL: https://en-ege.sdamgia.ru/ (дата обращения: 04.08.2025). Online Exam Simulator : [сайт]. URL: https://exam-simulator.ru/ (дата обращения: 04.08.2025). Английский язык : 11-й класс : углубленный уровень : учеб. / К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова [и др.]. 11-е изд., стер. М. : Express Publishing : Просвещение, 2023. 215 с. (Звездный английский). Английский язык. 11 класс. УМК «Звездный английский» (углубленный). Цифровая рабочая тетрадь / К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова [и др.] [Электрон. ресурс]. URL: https://hw.lecta.ru/homework/new/538 (дата обращения: 01.08.2025). Режим доступа: для авториз. пользователей. Меликян А. А., Бодоньи М. А. Английский язык. ЕГЭ-2024. Тренинг : все типы заданий : учеб.-метод. пособие. Ростов н/Д. : Легион, 2023. 368 с. Ахренова Н. А., Костюкович И. С., Мигдаль И. Ю. Английский язык. Единый государственный экзамен. Стратегии подготовки: Чтение. Аудирование : учеб. пособие. М. : Просвещение, 2025. 144 с. Хитрова И. В., Зверева Н. С. Английский язык. Improve your Writing Skills. ЕГЭ-2025. Письменная речь. Задания 37, 38 : учеб. пособие. Обнинск : Титул, 2025. 184 с. Ахренова Н. А., Костюкович И. С., Мигдаль И. Ю. Английский язык. Единый государственный экзамен. Стратегии подготовки: Письмо. Говорение : учеб. пособие. М. : Просвещение, 2025. 96 с. Хитрова И. В., Нечепуренко Т. Л. Английский язык. ЕГЭ-2025. Устная часть: темы, тесты, ответы : учеб. пособие. Обнинск : Титул, 2025. 112 с. Зиангирова Л. Ф. Развитие познавательной активности старшеклассников в процессе проектной деятельности : моногр. 2-е изд. М. : Ай Пи Ар Медиа, 2024. 164 c. Электрон. версия. URL: https://www.iprbookshop.ru/142092.html (дата обращения: 08.08.2025). Мазурова У. А. Рефлексивное портфолио старшеклассника : учеб.-практ. пособие. Омск : Полиграфический центр КАН, 2013. 128 с. Макарова Н. С. Персонификация образовательной среды школы как условие качества образования // Персонификация образовательной среды школы как условие качества образования : моногр. / О. И. Берёзкина, Н. А. Васильева, Э. Р. Диких [и др.]. Омск : Изд-во Ом. гос. пед. ун-та, 2024. С. 55–71.