<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">2309-9380</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">Review of Omsk State Pedagogical University. Humanitarian research</journal-title>
        <abbrev-journal-title xml:lang="ru">Вестник ОмГПУ. Гуманитарные исследования</abbrev-journal-title>
        <abbrev-journal-title xml:lang="en">Review of OSPU. Humanitarian Research</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn publication-format="print">2309-9380</issn>
      <publisher>
        <publisher-name xml:lang="ru">ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет»</publisher-name>
        <publisher-name xml:lang="en">Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Omsk State Pedagogical University"</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">1989</article-id>
      <article-id pub-id-type="doi">10.36809/2309-9380-2026-51-147-151</article-id>
      <article-categories>
        <subj-group subj-group-type="heading">
          <subject>Педагогика</subject>
        </subj-group>
        <subj-group subj-group-type="vak">
          <subject content-type="code">5.8.7</subject>
          <subject content-type="name">Методология и технология профессионального образования</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">Метод управления количеством подготовленных специалистов по заданному конечному результату</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>A Method for Managing the Number of Trained Specialists Based on a Targeted Outcome</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Бокарев</surname>
              <given-names>Александр Иванович</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Bokarev</surname>
              <given-names>Aleksandr I.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
          <email>bokarev_ai@mail.ru</email>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Денисова</surname>
              <given-names>Елена Сергеевна</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Denisova</surname>
              <given-names>Elena S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
          <email>denisova_100@mail.ru</email>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Игнатович</surname>
              <given-names>Иван Александрович</given-names>
            </name>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Ignatovich</surname>
              <given-names>Ivan A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
          <email>ignatovich_ia@mail.ru</email>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff-alternatives id="aff1">
        <aff>
          <institution xml:lang="ru">Омский государственный технический университет (Омск, Россия)</institution>
        </aff>
        <aff>
          <institution xml:lang="en">Omsk State Technical University (Omsk, Russian Federation)</institution>
        </aff>
      </aff-alternatives>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2026-06-25">
        <day>25</day>
        <month>06</month>
        <year>2026</year>
      </pub-date>
      <issue>2 (51)</issue>
      <issue-title>2 (51)</issue-title>
      <fpage>147</fpage>
      <lpage>151</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>CC BY 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru" xlink:href="https://vestnik-omgpu.ru/article/1989">https://vestnik-omgpu.ru/article/1989</self-uri>
      <self-uri content-type="pdf" xlink:href="https://vestnik-omgpu.ru/volume/2026-2-51/vestnik_2(51)2026_147-151.pdf">https://vestnik-omgpu.ru/volume/2026-2-51/vestnik_2(51)2026_147-151.pdf</self-uri>
      <related-article related-article-type="issue" ext-link-type="uri" xlink:href="https://vestnik-omgpu.ru/volume/2026-2-51/"/>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Актуальность темы обусловлена тенденцией снижения численности студентов по курсам обучения. Полностью устранить ее не представляется возможным, но управлять снижением численности студентов по курсам обучения до оптимальных значений можно, используя соответствующие методы. Цель статьи — изложить авторский метод управления количеством подготовки специалистов по заданному конечному результату.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>The relevance of the topic stems from the trend of declining student enrollment in courses. While it is impossible to completely eliminate this trend, it is possible to manage the decline in student enrollment in courses to optimal levels using © Бокарев А. И., Денисова Е. С., Игнатович И. А., 2026 Для цитирования: Бокарев А. И., Денисова Е. С., Игнатович И. А. Метод управления количеством подготовленных специалистов по заданному конечному результату // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2026. № 2 (51). С. 147–151. DOI: 10.36809/2309-9380-2026-51-147-151 Статья доступна на условиях лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 147 ПЕДАГОГИКА appropriate methods. The purpose of the article is to present the author’s method for managing the number of trained specialists based on a target outcome.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>задание по подготовке специалистов</kwd>
        <kwd>отсев студентов</kwd>
        <kwd>тенденции в подготовке специалистов</kwd>
        <kwd>методы управления образованием</kwd>
        <kwd>выпуск специалистов</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>task for specialists training</kwd>
        <kwd>dropout of students</kwd>
        <kwd>trends in specialist training</kwd>
        <kwd>education management methods</kwd>
        <kwd>graduation of specialists</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Сенашенко В. С. О реформировании отечественной системы высшего образования: некоторые итоги // Высшее образование в России. 2017. № 6 (213). С. 5–15.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Климова Е. К., Чернышева Т. Е. Анализ актуальных проблем высшего образования в России и возможные пути решения // Международный журнал экспериментального образования. 2017. № 5. С. 71–74. Электрон. версия. URL: http://expeducation.ru/ru/article/view?id=11669 (дата обращения: 25.02.2020).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Курочка В. С. Совершенствование системы образования в России в современных условиях // Международный научно-исследовательский журнал. 2019. № 11–2 (89). С. 79–84. DOI: 10.23670/IRJ.2019.89.11.049</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Образовательные технологии как способ управления образовательным процессом / Ж. В. Смирнова, А. Д. Козлова, И. Е. Баранова [и др.] // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2019. № 5 (39). С. 86–92.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Результаты подготовки и выпуска специалистов по направлению «Техносферная безопасность». Методы измерения и оценки выполненного государственного задания по подготовке специалистов : отчет о НИР (промежуточ.) / рук. В. С. Сердюк ; исполн.: А. И. Бокарев, Е. С. Денисова. Омск, 2018. 52 с. № ГР НИОКТР АААА — А18 –118020890021 — 6. Инв. № ИКРБС АААА — Б18 — 218091190013 — 7.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Назарова С. И. Тенденции развития современной системы образования // Управление образованием: теория и практика. 2018. № 1 (29). С. 53–61.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Шмелева Е. Д., Фрумин И. Д. Факторы отсева студентов инженерно-технического профиля в российских вузах // Вопросы образования. 2020. № 3. С. 110–136. DOI: 10.17323/1814-9545-2020-3-110-136</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Анализ масштаба и причин отсева студентов в техническом университете / А. Ф. Смык, В. И. Прусова, Л. Л. Зиманов, А. А. Солнцев // Высшее образование в России. 2019. Т. 28, № 6. С. 52–62. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-6-52-62</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Осипова Н. Г., Колодезная Г. В., Шевцов А. Н. О закономерностях и причинах отчислений в вузе и мотивации учебной деятельности студентов // Образование и наука. 2018. Т. 20, № 6. С. 158–182. DOI: 10.17853/1994-5639-2018-6-158-182</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Осипова М. В. Управление качеством образования в системе вуза // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. 2017. № Т25. С. 56–57. URL: http://e-koncept.ru/2017/770499.htm (дата обращения: 25.02.2020).</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
