Методы обработки информации в профессиональной подготовке дизайнеров

Об авторах

Ланщикова Галина Александровна

Email: galalan8@gmail.com

Позднякова Татьяна Юрьевна

Email: ptyu@mail.ru

Список литературы

1. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования // FGOSVO : [сайт]. URL: http:// fgosvo.ru/fgosvo/153/150/26 (дата обращения: 10.09.2021).
2. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. 72 500 слов и 7500 фразеологических выражений. М. : АЗЪ, 1993. 960 с.
3. Винер Н. Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине / [пер. с англ.] ; [предисл. Г. Н. Поварова]. 2-е изд. М. : Наука, 1983. 344 с.
4. Урсул А. Д. Проблема информации в современной науке : филос. очерки. М. : Наука, 1975. 287 с.
5. Яглом А. М., Яглом И. М. Вероятность и информация. 5-е изд., стер. М. : КомКнига, 2007. 512 с.
6. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие / пер. с фр. Б. А. Власюка, Ю. Ф. Кичатова и А. И. Теймана ; под ред., с послесл. и примеч. Р. X. Зарипова и В. В. Иванова ; вступ. ст. Б. В. Бирюкова и С. Н. Плотникова. М. : Мир, 1966. 352 с.
7. Шеннон К. Э. Работы по теории информации и кибернетике : [сб. ст.] / пер. с англ. ; предисл. А. Н. Колмогорова ; под ред. Р. Л. Добрушина, О. Б. Лупанова. М. : Изд-во иностранной литературы, 1963. 829 с.
8. Фомин Ю. А. Реальность невероятного. Свердловск : Старт : Интербук, 1991. 208 с.
9. Miller G. The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limitson Our Capacity for Processing Information // The Psychological Review. 1956. Vol. 63, no. 2. P. 81–97. DOI: 10.1037/h0043158
10. Ланщикова Г. А., Позднякова Т. Ю. Реализация принципа доступности в содержании профессиональной подготовки студентов-дизайнеров // Вестн. Ом. гос. пед. ун-та. Гуманитарные исследования. 2020. № 2 (27). С. 141–145. DOI: 10.36809/2309-9380-2020-27-141-145
11. Лидвелл У., Холден К., Батлер Дж. Универсальные принципы дизайна / пер. с англ. А. Мороз. СПб. : Питер, 2012. 272 с.
12. Bringhurst R. The Elements of Typographic Style. 2nd ed. Vancouver : Hartley & Marks, 1997. 352 p.
13. Dyson M. C., Kipping G. J. The Effects of Line Length and Method of Movement on Patterns of Reading from Screen // Visible Language. 1998. Vol. 32 (2). P. 150–181.
14. Strunk W. Jr., White E. B. The Elements of Style. 4th ed. Boston : Allyn & Bacon, 2000. 109 p.
15. Kosslyn S. M. Elements of Graph Design. New York : W. H. Freeman & Co, 1994. 309 p.
16. Mok C. Designing Business Multiple Media, Multiple Disciplines. San Jose ; California : Adobe Press, 1996. 264 p.
17. Baddeley A. Human Memory: Theory and Practice. Boston : Allyn & Bacon, 1997. 423 p.
18. Wurman R. S. Information Anxiety. London : Bantam Books, 1990. 356 p.
19. Tufte E. R. Envisioning Information. Cheshire ; Connecticut : Graphics Press, 1998. 126 p.
20. Albers J. One Plus One Equals Three or More: Factual Facts and Actual Facts // Search Versus Re-Search. 1969. P. 17–18.
21. Ланщикова Г. А., Ковтун В. В. Концептуальные положения социально значимых основ дизайна // Ом. науч. вестн. 2014. № 1 (125). С. 260–263.
22. Tversky A., Kahneman D. The Framing of Decisions and the Psychology of Choice // New Series. 1981. Vol. 211, no. 4481. P. 453–458.
23. Минский М. Фреймы для представления знаний / пер. с англ. О. Н. Гринбаума ; под ред. Ф. М. Кулакова. М. : Энергия, 1979. 151 с.
24. Plous S. The Psychology of Judgment and Decision Making. New York : McGraw-Hill Education, 1993. 320 p.
25. Mindich D. T. Z. Just the Facts: How “Objectivity” Game to De昀椀ne American Journalism. New York : University Press, 2000. 201 p. References Albers J. (1969) One Plus One Equals Three or More: Factual Facts and Actual Facts, Search Versus Re-Search, pp. 17–18. (in English) Baddeley A. (1997) Human Memory: Theory and Practice. Boston, Allyn & Bacon Publ., 423 p. (in English) Bringhurst R. (1997) The Elements of Typographic Style. 2nd ed. Vancouver, Hartley & Marks Publ., 352 p. (in English) Dyson M. C., Kipping G. J. (1998) The Effects of Line Length and Method of Movement on Patterns of Reading from Screen, Visible Language, vol. 32 (2), pp. 150–181. (in English) Federal’nye gosudarstvennye obrazovatel’nye standarty vysshego obrazovaniya [Federal State Educational Standards of Higher Education]*, FGOSVO [FGOSVO]. Available at: http://fgosvo.ru/fgosvo/153/150/26 (accessed: 10.09.2021). (in Russian) Fomin Yu. A. (1991) Real’nost’ neveroyatnogo [The Reality of the Incredible]*. Sverdlovsk, Start Publ., Interbuk Publ., 208 p. (in Russian) Kosslyn S. M. (1994) Elements of Graph Design. New York, W. H. Freeman & Co Publ., 309 p. (in English) Lanshchikova G. A., Kovtun V. V. (2014) Kontseptual’nye polozheniya sotsial’no znachimykh osnov dizaina [Conceptual Foundations of the Socially Meaningful Design], Omskii nauchnyi vestnik [Omsk Scietnti昀椀c Bulletin], no. 1 (125), pp. 260–263. (in Russian) Lanshchikova G. A., Pozdnyakova T. Yu. (2020) Realizatsiya printsipa dostupnosti v soderzhanii professional’noi podgotovki studentov-dizainerov [Implementation of the Availability Principle in Professional Training of Design Students], Vestnik Omskogo 164 ПЕДАГОГИКА gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. Gumanitarnye issledovaniya [Review of Omsk State Pedagogical University. Humanitarian Research], no. 2 (27), pp. 141–145, doi: 10.36809/2309-9380-2020-27-141-145 (in Russian) Lidwell W., Holden K., Butler J. (2012) [Universal Principles of Design]. Saint Petersburg, Piter Publ., 272 p. (in Russian) Miller G. (1956) The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limitson Our Capacity for Processing Information, The Psychological Review, vol. 63, no. 2, pp. 81–97, doi: 10.1037/h0043158 (in English) Mindich D. T. Z. (2000) Just the Facts: How “Objectivity” Game to De昀椀ne American Journalism. New York, University Press, 201 p. (in English) Minsky M. (1979) [A Framework for Representing Knowledge]. Moscow, Ehnergiya Publ., 151 p. (in Russian) Mok C. (1996) Designing Business Multiple Media, Multiple Disciplines. San Jose, California, Adobe Press, 264 p. (in English) Moles A. (1966) [Théorie de I’information et perception esthétique]. Moscow, Mir Publ., 352 p. (in Russian) Ozhegov S. I., Shvedova N. Yu. (1993) Tolkovyi slovar’ russkogo yazyka. 72 500 slov i 7500 frazeologicheskikh vyrazhenii [Explanatory Dictionary of the Russian Language. 72 500 Words and 7,500 Phraseological Expressions]*. Moscow, AZ” Publ., 960 p. (in Russian) Plous S. (1993) The Psychology of Judgment and Decision Making. New York, McGraw-Hill Education Publ., 320 p. (in English) Shannon C. E. (1963) [Works on Information Theory and Cybernetics]. Moscow, Izdatel’stvo inostrannoi literatury Publ., 829 p. (in Russian) Strunk W. Jr., White E. B. (2000) The Elements of Style. 4th ed. Boston, Allyn & Bacon Publ., 109 p. (in English) Tufte E. R. (1998) Envisioning Information. Cheshire, Connecticut, Graphics Press, 126 p. (in English) Tversky A., Kahneman D. (1981) The Framing of Decisions and the Psychology of Choice, New Series, vol. 211, no. 4481, pp. 453–458. (in English) Ursul A. D. (1975) Problema informatsii v sovremennoi nauke [The Problem of Information in Modern Science]*. Moscow, Nauka Publ., 287 p. (in Russian) Wiener N. (1983) [Cybernetics or Control and Communication in the Animal and the Machine]. 2nd ed. Moscow, Nauka Publ., 344 p. (in Russian) Wurman R. S. (1990) Information Anxiety. London, Bantam Books Publ., 356 p. (in English) Yaglom A. M., Yaglom I. M. (2007) Veroyatnost’ i informatsiya [Probability and Information]*. 5th ed. Moscow, KomKniga Publ., 512 p. (in Russian) * Перевод названий источников выполнен авторами статьи / Translated by the authors of the article. 165