Трудности формирования и оценки универсальных компетенций студентов вуза
Выпуск
№ 4 (37) 2022 г.
Авторы
Рубрика
УДК
378.147
Список литературы
- Тарханова И. Ю. Формирование универсальных компетенций студентов вуза средствами учебной и производственной практики // Социально-политические исследования. 2019. № 1. C. 110–118.
- Посталюк Н. Ю., Коган Е. Я., Прудникова В. А. Проблемы формирования универсальных компетенций студентов в российской системе подготовки кадров с прикладными квалификациями // Управление образованием: теория и практика. 2018. № 3. С. 60–69.
- Камарова Т. А. Необходимые компетенции студентов и выпускников вузов для успешного трудоустройства // Вектор науки Тольят. гос. ун-та. Сер. : Экономика и управление. 2021. № 4. С. 25–35. DOI: 10.18323/2221-5689-2021-4-25-35
- Шилова С. А. Формирование гибких навыков средствами микрогрупповых форм работы при обучении иностранному языку в вузе // Изв. Сарат. ун-та. Новая серия. Сер. : Акмеология образования. Психология развития. 2017. Т. 6, № 4 (24). С. 374–380. DOI: 10.18500/2304-9790-2017-6-4-374-380
- Михайлова С. В. О проблеме развития надпрофессиональных компетенций у обучающихся технических направлений // Современные проблемы науки и образования. 2020. № 6. DOI: 10.17513/spno.30308
- Дроботенко Ю. Б., Назарова Н. А. Оценка универсальных компетенций студентов неязыковых специальностей // Вестн. Самар. гос. техн. ун-та. Сер. : Психолого-педагогические науки. 2021. Т. 18, № 3. С. 85–102. DOI: 10.17673/vsgtupps.2021.3.6
- Brilingaite A., Bukauskas L., Juskeviciene A. Competency Assessment in Problem-Based Learning Projects of Information Technologies Students // Informatics in Education. 2018. Vol. 17, no. 1. P. 21–44. DOI: 10.15388/infedu.2018.02
- Debonо M. Transferable skills in Malta: Challenges and policy Recommendations // Malta Review of Educational Research. 2020. Vol. 14, no. 1. P. 73–91. URL: https://www.mreronline.org/wp-content/uploads/2020/06/4-Manwel-Debono-Transferable-Skillsin-Malta.pdf (дата обращения: 16.06.2022). References Brilingaite A., Bukauskas L., Juskeviciene A. (2018) Competency Assessment in Problem-Based Learning Projects of Information Technologies Students, Informatics in Education, vol. 17, no. 1, pp. 21–44, doi: 10.15388/infedu.2018.02 (in English) Debono M. (2020) Transferable skills in Malta: Challenges and Policy Recommendations, Malta Review of Educational Research, vol. 14, no. 1, pp. 73–91. Available at: https://www.mreronline.org/wp-content/uploads/2020/06/4-Manwel-Debono-TransferableSkills-in-Malta.pdf (accessed: 16.06.2022). (in English) Drobotenko Yu. B., Nazarova N. A. (2021) Otsenka universal’nykh kompetentsii studentov neyazykovykh spetsial’nostei [Assessing Universal Competencies of Students of non-Linguistic Specialtie], Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo Universiteta. Seriya: Psikhologo-pedagogicheskie nauki [Vestnik of Samara State Technical University. Series Psychological and Pedagogical Sciences], vol. 18, no. 3, pp. 85–102, doi: 10.17673/vsgtu-pps.2021.3.6 (in Russian) Kamarova T. A. (2021) Neobkhodimye kompetentsii studentov i vypusknikov vuzov dlya uspeshnogo trudoustroistva [Necessary Competences of Students and University Graduates for Successful Employment], Vektor nauki Tol’yattinskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Ehkonomika i upravlenie [Science Vector of Togliatti State University. Series: Economics and Management], no. 4, pp. 25–35, doi: 10.18323/2221-5689-2021-4-25-35 (in Russian) Mikhailova S. V. (2020) O probleme razvitiya nadprofessional’nykh kompetentsii u obuchayushchikhsya tekhnicheskikh napravlenii [On the Problem of Developing Superprofessional Competencies in Students of Technical Areas], Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya [Modern Problems of Science and Education], no. 6, doi: 10.17513/spno.30308 (in Russian) Postalyuk N. Yu., Kogan E. Ya., Prudnikova V. A. (2018) Problemy formirovaniya universal’nykh kompetentsii studentov v rossiiskoi sisteme podgotovki kadrov s prikladnymi kvali昀椀katsiyami [The Problems of Formation of the Versatile Competencies of Students in the Russian System of Training for Applied Quali昀椀cations], Upravlenie obrazovaniem: teoriya i praktika [Management of Education: Theory and Practice]*, no. 3, pp. 60–69. (in Russian) Shilova S. A. (2017) Formirovanie gibkikh navykov sredstvami mikrogruppovykh form raboty pri obuchenii inostrannomu yazyku v vuze [Developing Soft Skills Through Group Work Within the Framework of Teaching English at University], Izvestiya Saratovskogo universiteta. Novaya seriya. Seriya: Akmeologiya obrazovaniya. Psikhologiya razvitiya [Izvestiya of Saratov University. Educational Acmeology. Developmental Psychology], vol. 6, no. 4 (24), pp. 374–380, doi: 10.18500/2304-9790-2017-6-4-374-380 (in Russian) Tarkhanova I. Yu. (2019) Formirovanie universal’nykh kompetentsii studentov vuza sredstvami uchebnoi i proizvodstvennoi praktiki [Formation of Universal Competences of University Students by Means of Educational and Industrial Practice], Sotsial’nopoliticheskie issledovaniya [Social and Political Research], no. 1, pp. 110–118. (in Russian) * Перевод названий источников выполнен автором статьи / Translated by the author of the article. 26
