Развитие универсальных и профессиональных компетенций у студентов — участников студенческого научного общества (на примере факультета естественно-научного образования Омского государственного педагогического университета)

Об авторах

Алехина Елена Анатольевна

Омский государственный педагогический университет

Email: chemconf@mail.ru

кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры химии и методики преподавания химии

Демешко Виталий Николаевич

Омский государственный педагогический университет

Email: demits517@mail.ru

кандидат географических наук, доцент, доцент кафедры географии и методики обучения географии

Список литературы

1. Об образовании в Российской Федерации : федер. закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ // КонсультантПлюс : справ.правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/?ysclid=m34n5ofbeq922135940 (дата обращения: 24.11.2024).
2. О развитии студенческого самоуправления в Российской Федерации : письмо Министра образования РФ от 14 июля 2003 г. № 15-51-68/15-01-15 // КонсультантПлюс : справ.-правовая система. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_128652/819b9b0d15d97c55806700ff7b9690fcae01a0eb/?ysclid=m34na4hlw3384837400 (дата обращения: 24.11.2024).
3. Баранов А. А., Малашенко В. Н., Мурашова Н. А. Студенческое научное общество: прошлое, настоящее, перспективы // Высшее образование в России. 2010. № 2. С. 95–100.
4. Дивненко З. А., Юдина Е. С. Студенческое научное общество как форма организации процесса формирования профессиональных компетенций молодежи // Университетское образование (МКУО–2015) : сб. ст. XIX Междунар. науч.-метод. конф. : в 2 т. Пенза : Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2015. Т. 2. С. 230–231.
5. Завьялов В. В. Теоретические аспекты развития общеуниверситетского студенческого научного общества // Державинский форум. 2017. № 3. С. 104–114.
6. Примчук Н. В. Студенческое научное общество как институт продвижения результатов научно-исследовательской деятельности // Человек и образование. 2010. № 1. С. 92–96.
7. Стромов В. Ю., Сысоев П. В., Завьялов В. В. Современные направления деятельности общеуниверситетского студенческого научного общества: опыт Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина // Вестн. Тамб. ун-та. Сер. : Гуманитарные науки. 2017. Т. 22, № 6 (170). С. 7–16. DOI: 10.20310/1810-0201-2017-22-6(170)-7-16
8. Сыкеев Д. В. Повышение интереса студентов к организации деятельности в виде студенческого научного общества // Всероссийская конференция молодых исследователей «Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации “Социальный инженер-2018”» : сб. материалов Всерос. конф. : в 3 ч. М. : Рос. гос. ун-т им. А. Н. Косыгина, 2018. Ч. 3. С. 286–289.
9. Черватюк А. П. Научное студенческое общество на музыкально-педагогическом факультете // Высшее образование в России. 2009. № 9. С. 145–147.
10. Положение о студенческом научном обществе Омского государственного педагогического университета // ОмГПУ : офиц. сайт. URL: https://omgpu.ru/sites/default/files/files/basic/nauka/normativnye-dokumenty/01-04-128.pdf?ysclid=lztq3affcy33 5932584 (дата обращения: 01.11.2024).
11. Основная профессиональная образовательная программа. Направление подготовки (специальность) 06.03.01 Биология. Направленность (профиль) Биоэкология. Уровень высшего образования — бакалавриат // ОмГПУ : офиц. сайт. URL: https://omgpu.ru/sveden/get_opop/opop/116/f/plan.pdf (дата обращения: 01.11.2024).
12. Основная профессиональная образовательная программа. Направление подготовки (специальность) 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки. Направленность (профиль) Биология и химия. Уровень высшего образования — бакалавриат // ОмГПУ : офиц. сайт. URL: https://omgpu.ru/sveden/get_opop/opop/255/f/plan.pdf (дата обращения: 01.11.2024).
13. Основная профессиональная образовательная программа. Направление подготовки (специальность) 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки. Направленность (профиль) География и безопасность жизнедея­ тельности. Уровень высшего образования — бакалавриат // ОмГПУ : офиц. сайт. URL: https://omgpu.ru/sveden/get_opop/opop/396/f/plan.pdf (дата обращения: 01.11.2024).
14. Резник С. Д. Управление кафедрой : учеб. М. : ИНФРА-М, 2013. 607 с.
15. Демешко В. Н., Алехина Е. А. Экологическое просвещение населения на акции «Ночь географии» (на примере Ом­ского государственного педагогического университета) // Вестн. Сиб. отд-ния Акад. военных наук. 2022. № 67. С. 71–74.
16. Алехина Е. А., Унру Д. П. Организация научного волонтерства студентов в научно-исследовательской лаборатории (на примере научно-исследовательской лаборатории систематики и экологии беспозвоночных Омского государственного педагогического университета) // Вестн. Ом. гос. пед. ун-та. Гуманитарные исследования. 2024. № 1 (42). С. 139–145. DOI: 10.36809/2309-9380-2024-42-139-145
17. Выпуск № 2 (10) 2024 г. Научное направление: Естествознание // Ratio et Natura : студ. науч. электрон. журн. URL: https://ratio-natura.ru/vypusk-no2-10-2024-g#estes (дата обращения: 01.11.2024).
18. Научное волонтерство учащейся молодежи и организация генетических исследований в сельском хозяйстве / С. В. Анциферов, М. Р. Галямова, С. Е. Седых [и др.] // Вестн. Том. гос. ун-та. 2023. № 497. С. 254–263. DOI: 10.17223/156 17793/497/26
19. Сизарова Е. Г., Купцова П. Р. Добровольческая деятельность: социально-философское осмысление сущности и значения для современной молодежи // На пути к гражданскому обществу. 2020. № 2 (38). С. 89–93.

Дополнительные файлы

JATS файл