Перейти к основному содержанию
Вестник ОмГПУ. Гуманитарные исследования
Вестник Омского государственного педагогического университета: электронный научный журнал
Перейти на официальный сайт ОмГПУ

ISSN: 2309-9380

Формирование критической осознанности в межкультурной коммуникации при подготовке учителя иностранного языка

Выпуск
№ 1 (26) 2020 г.
Авторы
Рубрика
URL
DOI
УДК
378

Список литературы

  1. Byram M. Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence. Clevedon, UK : Multilingual Matters, 1997. 136 p.
  2. Byram M. Language awareness and (Critical) Cultural Awareness — Relationships, Comparisons and Contrasts // Language Awareness. 2012. Vol. 21. P. 5–13.
  3. Leung K., Ang S., Tan M. L. Intercultural Competence // The Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behaviour. 2014. No. 1. P. 489–519.
  4. Stone N. Conceptualising Intercultural Effectiveness for University Teaching // Journal of Studies in International Education. 2006. Vol. 10, No. 4. P. 334–356.
  5. Siqueira S. English as a Lingua Franca: For a Critical Intercultural Pedagogy // Intercultural Communication. New Perspectives from ESL / Ed. by L. Lopriore and E. Grazzi. Roma : Roma Tree-Press, 2016. P. 189–209.
  6. Crozet Ch. The Intercultural Foreign Language Teacher: Challenges and Choices // The Critical Turn in Language and Intercultural Communication Pedagogy: Theory, Research and Practice. Ed. by M. Dasli and A. R. Diaz. New York ; London : Routledge, 2017. P.. 143–161.
  7. Прохоров Ю. Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в обучении русскому языку иностранцев. М. : УРСС, 1996. 224 с.
  8. Гудков Д. Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. М.. : Гнозис,, 2003. 288 с..
  9. Liu J., Fang F. Perceptions, Awareness and Perceived Effects of Home Culture on Intercultural Communication: Perspectives of University Students in China // System. 2017. No.
  10. P. 25–37.
  11. Zhu H. From Intercultural Awareness to Intercultural Empathy // English Language Teaching. 2011. Vol. 4, No. 1. P. 116–119.
  12. Common European Framework of Reference for Languages. Cambridge : Cambridge University Press, 2001. 260 p.
  13. Fairclough N. Critical Discourse Analysis: The Critical Study of the Language. Second Edition. London ; New York : Routledge, 2010. 591 p.
  14. Sieck W. R. Metacognition in Intercultural Communication // The International Encyclopedia of Intercultural Communication / Ed. by Y. Y. Kim and K. L. McKay-Semmler. Wiley-Blackwell, -Blackwell, Blackwell,, 2017. URL:: https://www.globalcognition.org/ wp-content/uploads/articles/sieck-IEICC-17-metacognitionintercultural-communication.pdf (дата обращения: 20.01.2020). Гуманитарные исследования • 2020 • № 1 (26) 103