Перейти к основному содержанию
Вестник ОмГПУ. Гуманитарные исследования
Вестник Омского государственного педагогического университета: электронный научный журнал
Перейти на официальный сайт ОмГПУ

ISSN: 2309-9380

Проблема оценки качества образовательных инноваций в процессе их институционализации

Выпуск
№ 4 (29) 2020 г.
Авторы
Рубрика
URL
DOI
УДК
371.1

Об авторах

Цымбалюк В. А.

Список литературы

  1. Роджерс Э. Диффузия инноваций / пер. с англ. А. М. Заховальская. М. : Наука, 1983. 274 с.
  2. Орлов А. А. Мониторинг инновационных процессов в образовании // Педагогика. 1996. № 3. С. 9–15.
  3. Сластенин В. А., Подымова Л. С. Педагогика: Инновационная деятельность. М. : Изд-во Магистр, 1997. 224 с.
  4. Загвязинский В. И., Строкова Т. А. Педагогическая инноватика: проблемы стратегии и тактики : моногр. Тюмень : Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2011. 176 с.
  5. Конаржевский Ю. А. Педагогический поиск. М. : Педагогика, 2000. 222 с.
  6. Подласый И. П. Педагогика : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям в области «Образование и педагогика» : в 3 кн. Кн. 3: Теория и технологии воспитания. 2-е изд., испр. и доп. М. : ВЛАДОС, 2007. 463 с.
  7. Зеер Э. Ф. Проблемы реализации педагогических инноваций в образовании // Профессиональное образование и рынок труда. 2014. № 5. С. 2–5. Гуманитарные исследования • 2020 • № 4 (29) 129