Проблемы гуманитарного образования в условиях новых вызовов

Об авторах

Данилкова Марина Петровна

Email: danilkova_marina@mail.ru

Список литературы

1. Кузнецов Н. В. Философское образование и информационные технологии // Вопросы философии. 2020. № 5. С. 87–89. DOI: 10.21146/0042-8744-2020-5-87-89
2. Пружинин Б. И., Щедрина Т. Г. Культурные смыслы образования и медиамир // Вопросы философии. 2020. № 5. С. 99– 102. DOI: 10.21146/0042-8744-2020-5-98-102
3. Антропология субъективности и мир современной коммуникации : сб. ст. / под ред. А. Ю. Шеманова. М. : [б. и.], 2010. 383 с.
4. Монтень М. Опыты. Полное издание в одном томе. М. : Эксмо, 2015. 1216 с.
5. Какое образование для нас ценно? Материалы «круглого стола» / Б. И. Пружинин, Ф. Е. Ажимов, А. А. Арламов [и др.] // Вопросы философии. 2018. № 6. С. 34–58. DOI: 10.7868/S0042874418060031
6. Кирабаев Н. С. Воспитание гражданина: о преподавании философии в высших учебных заведениях России // Вопросы философии. 2018. № 6. С. 27–28.
7. Карпов А. О. Общество знаний: слабое звено // Вестн. Рос. акад. наук. 2010. Т. 80, № 7. C. 616–622.
8. Холстед М., Орджи Т. Ключевые компетенции в системе оценки Великобритании // Современные подходы к компетентностно-ориентированному образованию : материалы семинара / под ред. А. В. Великановой. Самара : Профи, 2001. 124 с.
9. Красинская Л. Ф. Модернизация, оптимизация, бюрократизация... Что ожидает высшую школу завтра? // Высшее образование в России. 2016. № 3. С. 73–82.
10. Щелкунов М. Д. Университеты перед лицом глобальных вызовов: российский путь // Поиск. Альтернативы. Выбор. 2016. № 3. С. 48–54.
11. Allie S. Learning As Acquiring a Discursive Identity: Improving Student Learning in Engineering Education // European Journal of Engineering Education. 2009. Vol. 34, no. 4. P. 359–367.
12. Exploratory Investigation of Personal In昀氀uences on Educators’ Engagement in Engineering Ethics and Societal Impacts Instruction / M. Polmear, A. Bielefeldt, D. Khight [et al.] // Science and Engineering Ethics. 2020. Vol. 26, issue 6. P. 3143–3165. DOI: 10.1007/s11948-020-00261-x
13. Боуэн У. Г. Высшее образование в цифровую эпоху / пер. с англ. Д. Кралечкина ; под науч. ред. А. Смирнова. М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2018. 224 с.
14. Марков Б. В. Проблема качества образования в условиях цифровой экономики // Вопросы философии. 2020. № 5. С. 90–93. DOI: 10.21146/0042-8744-2020-5-90-93 references Allie S. (2009) Learning As Acquiring a Discursive Identity: Improving Student Learning in Engineering Education, European Journal of Engineering Education, vol. 34, no. 4, pp. 359–367. (in English) Bowen W. G. (2018) [Higher Education in the Digital Age]. Moscow, Izdatel’skii dom Vysshei shkoly ehkonomiki Publ., 224 p. (in Russian) Holsted M., Ordzhi T. (2001) Klyuchevye kompetentsii v sisteme otsenki Velikobritanii [Key Competencies in the UK Assessment System]*, Velikanova A. V. (ed.) Sovremennye podkhody k kompetentnostno-orientirovannomu obrazovaniyu [Modern Approaches to Competence-Based Education]*. Samara, Pro昀椀 Publ., 124 p. (in Russian) Karpov A. O. (2010) Obshchestvo znanii: slaboe zveno [Knowledge Society: A Weak Link], Vestnik Rossiiskoi Akademii nauk [Herald of the Russian Academy of Sciences], vol. 80, no. 7, pp. 616–622. (in Russian) Kirabaev N. S. (2018) Vospitanie grazhdanina: o prepodavanii 昀椀loso昀椀i v vysshikh uchebnykh zavedeniyakh Rossii [Education of Citizens: About Teaching Philosophy in Higher Educational Institutions in Russia]*, Voprosy 昀椀loso昀椀i [Problems of Philosophy]*, no. 6, pp. 27–28. (in Russian) Krasinskaya L. F. (2016) Modernizatsiya, optimizatsiya, byurokratizatsiya... Chto ozhidaet vysshuyu shkolu zavtra? [Modernization, Optimization, Bureaucratization... What Awaits Higher School Tomorrow?], Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia], no. 3, pp. 73–82. (in Russian) Kuznetsov N. V. (2020) Filosofskoe obrazovanie i informatsionnye tekhnologii [Philosophical Education and Information Technology], Voprosy 昀椀loso昀椀i [Problems of Philosophy]*, no. 5, pp. 87–89, doi: 10.21146/0042-8744-2020-5-87-89 (in Russian) Markov B. V. (2020) Problema kachestva obrazovaniya v usloviyakh tsifrovoi ehkonomiki [The Problem of Quality Education in the Digital Economy], Voprosy 昀椀loso昀椀i [Problems of Philosophy]*, no. 5, pp. 90–93, doi: 10.21146/0042-8744-2020-5-90-93 (in Russian) Monten’ M. (2015) Opyty. Polnoe izdanie v odnom tome [Experiments. Complete Edition in One Volume]*. Moscow, Eksmo Publ., 1216 p. (in Russian) Polmear M., Bielefeldt A., Khight D., Swan Ch., Canney N. (2020) Exploratory Investigation of Personal In昀氀uences on Educators’ Engagement in Engineering Ethics and Societal Impacts Instruction, Science and Engineering Ethics, vol. 26, issue 6, рр. 3143– 3165, doi: 10.1007/s11948-020-00261-x (in English) Pruzhinin B. I., Azhimov F. E., Arlamov A. A., Valitskaya A. P., Gachko G. A., Granovskaya O. L., Gryakalov A. A., Dan’kova L. I., Dokuchaev I. I., Ignat’ev D. Yu., Kirvel’ Ch. S., Kiturko I. F., Korol’kov A. A., Korol’ A. D., Korshunova N. L., Kostritsa S. Ya., 162 ПЕДАГОГИКА Letyagin S. A., Nazarov M. S., Semernik S. Z., Tarantei V. P., Shchedrina T. G., Yachin S. E. (2018) Kakoe obrazovanie dlya nas tsenno? Materialy “kruglogo stola” [What Kind of Education is Most Worth for Us? The Materials of the Round Table], Voprosy 昀椀loso昀椀i [Problems of Philosophy]*, no. 6, pp. 34–58, doi: 10.7868/S0042874418060031 (in Russian) Pruzhinin B. I., Shchedrina T. G. (2020) Kul’turnye smysly obrazovaniya i mediamir [Cultural Meanings of Education and the Media World], Voprosy 昀椀loso昀椀i [Problems of Philosophy]*, no. 5, рр. 99–102, doi: 10.21146/0042-8744-2020-5-98-102 (in Russian) Shchelkunov M. D. (2016) Universitety pered litsom global’nykh vyzovov: rossiiskii put’ [Universities Facing Global Challenges: The Russian Way]*, Poisk. Al’ternativy. Vybor [Search. Alternatives. Choice]*, no. 3, рр. 48–54. (in Russian) Shemanov A. Yu. (ed.) (2010) Antropologiya sub”ektivnosti i mir sovremennoi kommunikatsii [Anthropology of Subjectivity and the World of Modern Communication]*. Moscow, 383 p. (in Russian) * Перевод названий источников выполнен автором статьи / Translated by author of the article. 163