Нарушения готовности к овладению письмом первоклассников общеобразовательной школы и причины трудностей
Выпуск
№ 1 (38) 2023 г.
Авторы
Рубрика
УДК
152.32
Об авторах
Одинокова Н. А.
Список литературы
- Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. СПб. : Питер, 2006. 320 с.
- Корнев А. Н. Нарушения чтения и письма у детей. СПб. : МиМ, 1997. 286 с.
- Безруких М. М. Трудности обучения письму и чтению в начальной школе. М. : Педагогический университет «Первое сентября», 2009. 84 с.
- Эльконин Д. Б. Детская психология. М. : Академия, 2007. 384 с.
- Филиппова С. О. Подготовка дошкольников к обучению письму. СПб. : Детство-Пресс, 2008. 94 с.
- Фотекова Т. А. Тестовая методика экспресс-диагностики устной речи младших школьников. 2000. URL: https:// shapshaschool.siteedu.ru/media/sub/300/documents/экспресс-диагностика_Фотековой.pdf (дата обращения: 21.07.2022).
- Борисова Е. А. Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками. М. : Сфера, 2008. 64 с.
- Ефименкова Л. Н., Мисаренко Г. Г. Организация и методы коррекционной работы логопеда на школьном логопункте. М. : Просвещение, 1991. 239 с.
- Логинова Е. А. Нарушения письма. Особенности их проявления и коррекции у младших школьников с задержкой психического развития / под ред. Л. С. Волковой. СПб. : Детство-Пресс, 2004. 208 с.
- Калачикова С. А., Одинокова Н. А. Предупреждение нарушений письма у учащихся первого класса общеобразовательной школы в процессе логопедической работы // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : сб. материалов IX Междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск : Изд-во Новосиб. гос. пед. ун-та, 2022. С. 98–101. References Bezrukikh M. M. (2009) Trudnosti obucheniya pis’mu i chteniyu v nachal’noi shkole [Dif昀椀culties of Teaching Writing and Reading in Elementary School]*. Moscow, Pedagogicheskii universitet “Pervoe sentyabrya” Publ., 84 p. (in Russian) Borisova E. A. (2008) Individual’nye logopedicheskie zanyatiya s doshkol’nikami [Individual Speech Therapy Classes with Preschoolers]*. Moscow, Sfera Publ., 64 p. (in Russian) E昀椀menkova L. N., Misarenko G. G. (1991) Organizatsiya i metody korrektsionnoi raboty logopeda na shkol’nom logopunkte [Organization and Methods of Correctional Work of a Speech Therapist at a School Speech Center]*. Moscow, Prosveshchenie Publ., 239 p. (in Russian) Ehl’konin D. B. (2007) Detskaya psikhologiya [Child Psychology]*. Moscow, Akademiya Publ., 384 p. (in Russian) Filippova S. O. (2008) Podgotovka doshkol’nikov k obucheniyu pis’mu [Preparing Preschoolers to Learn Writing]*. Saint Petersburg, Detstvo-Press Publ., 94 p. (in Russian) Fotekova T. A. (2000) Testovaya metodika ehkspress-diagnostiki ustnoi rechi mladshikh shkol’nikov [Test Method of Express Diagnostics of Oral Speech of Younger Schoolchildren]*. Available at: https://shapshaschool.siteedu.ru/media/sub/300/documents/ ehkspress-diagnostika_Fotekovoi.pdf (accessed: 21.07.2022). (in Russian) Kalachikova S. A., Odinokova N. A. (2022) Preduprezhdenie narushenii pis’ma u uchashchikhsya pervogo klassa obshcheobrazovatel’noi shkoly v protsesse logopedicheskoi raboty [Prevention of Writing Disorders in Students of the First Grade of Secondary School in the Process of Speech Therapy]*, Sovremennye napravleniya psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniya detstva [Modern Directions of Psychological and Pedagogical Support of Childhood]*. Novosibirsk, Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet Publ., pp. 98–101. (in Russian) Kornev A. N. (1997) Narusheniya chteniya i pis’ma u detei [Violations of Reading and Writing in Children]*. Saint Petersburg, MiM Publ., 286 p. (in Russian) Loginova E. A. (2004) Narusheniya pis’ma. Osobennosti ikh proyavleniya i korrektsii u mladshikh shkol’nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiya [Violations of the Letter. Features of Their Manifestation and Correction in Younger Schoolchildren with Mental Retardation]*. Saint Petersburg, Detstvo-Press Publ., 208 p. (in Russian) Luriya A. R. (2006) Lektsii po obshchei psikhologii [Lectures on General Psychology]*. Saint Petersburg, Piter Publ., 320 p. (in Russian) * Перевод названий источников выполнен автором статьи / Translated by the author of the article. 191
