Ассоциативный эксперимент в изучении системы представлений обучаемого о дидактической коммуникации

Об авторах

Меньшиков П. В.

Список литературы

1. Меньшиков П. В. Психология учебного взаимодействия : моногр. СПб. : Лань, 2021. 256 с.
2. Меньшиков П. В., Арпентьева М. Р. Критерии анализа стратегий дидактической коммуникации // Профессиональное образование в современном мире. 2021. Т. 11, № 4. С. 97–107. DOI: 10.20913/2618-7515-2021-4-11
3. Попова Т. В. Ассоциативный эксперимент в психологии. М. : Флинта, 2016. 73 с.
4. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / под общ. ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. СПб. : Питер, 2007. 560 с.
5. Белянин В. П. Психолингвистика. М. : Флинта, 2011. 416 с.
6. Борисова Ю. А. Ассоциативный эксперимент в современных психолингвистических исследованиях // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2019. Т. 8, № 1А. С. 265–275. 178 ПЕДАГОГИКА
7. Серкин В. П. Решение задачи о случайности/неслучайности количества групповых ассоциаций // Психодиагностика. 2009. № 4. С. 22–31.
8. Лурия А. Р. Язык и сознание. СПб. : Питер, 2020. 448 c. References Belyanin V. P. (2011) Psikholingvistika [Psycholinguistics]*. Moscow, Flinta Publ., 416 p. (in Russian) Borisova Yu. A. (2019) Assotsiativnyi ehksperiment v sovremennykh psikholingvisticheskikh issledovaniyakh [Association Experiment in the Modern Psycholinguistic Research], Psikhologiya. Istoriko-kriticheskie obzory i sovremennye issledovaniya [Psychology. Historical-Сritical Reviews and Current Researches], vol. 8, no. 1A, pp. 265–275. (in Russian) Krylov A. A., Manichev S. A. (eds.) (2007) Praktikum po obshchei, ehksperimental’noi i prikladnoi psikhologii [Workshop on General, Experimental and Applied Psychology]*. Saint Petersburg, Piter Publ., 560 p. (in Russian) Luriya A. R. (2020) Yazyk i soznanie [Language and Consciousness]*. Saint Petersburg, Piter Publ., 448 p. (in Russian) Men’shikov P. V. (2021) Psikhologiya uchebnogo vzaimodeistviya [Psychology of Educational Interaction]*. Saint Petersburg, Lan’ Publ., 256 p. (in Russian) Men’shikov P. V., Arpent’eva M. R. (2021) Kriterii analiza strategii didakticheskoi kommunikatsii [Criteria to Analyse the Didactic Communication Strategies], Professional’noe obrazovanie v sovremennom mire [Professional Education in the Modern World], vol. 11, no. 4, pp. 97–107, doi: 10.20913/2618-7515-2021-4-11 (in Russian) Popova T. V. (2016) Assotsiativnyi ehksperiment v psikhologii [Associative Experiment in Psychology]*. Moscow, Flinta Publ., 73 p. (in Russian) Serkin V. P. (2009) Reshenie zadachi o sluchainosti/nesluchainosti kolichestva gruppovykh assotsiatsii [Solving the Problem of Randomness/Non-Randomness of the Number of Group Associations]*, Psikhodiagnostika [Psychodiagnostics]*, no. 4, pp. 22–31. (in Russian) * Перевод названий источников выполнен автором статьи / Translated by the author of the article. 179