Креативность и творчество в социокультурном ракурсе

Об авторах

Овчарова Т. Н.

Список литературы

1. Федосеева Т. Е., Сущева С. М. Работа со сказкой как средство развития креативного мышления младших школьников // Нижегородский психологический альманах. 2021. № 1. С. 160–169.
2. Шамаева Р. М. Феномен креативности в контексте культуры // Международный журнал исследований культуры. 2014. № 4 (17). С. 95–106.
3. Колокольцева О. В. Креативность в профессиональной деятельности // Базис. 2022. № 1 (11). С. 36–38. DOI: 10.24412/2587-8042-2022-111-36-38
4. Серебровская Н. Е., Кочергина И. С. Креативность как компетенция специалистов социономических профессий // Международный научно-исследовательский журнал. 2020. № 6–2 (96). С. 146–151. DOI: 10.23670/IRJ.2020.96.6.068
5. Костюк А. А. Креативность как форма творчества информационной эпохи // Logos et Praxis. 2019. Т. 18, № 4. С. 96– 101. DOI: 10.15688/lp.jvolsu.2019.4.11
6. Гройс Б. Утопия и обмен. М. : Знак, 1993. 374 с.
7. Четина Е. М., Клюйкова Е. А. Фандомы и фанфики: креативные практики на виртуальных платформах // Вестн. Перм. ун-та. 2015. № 3 (31). С. 95–104.
8. Самутина Н. В. Практики эмоционального чтения и любительская литература (фанфикшн) // Новое литературное обозрение. 2017. № 1 (143). С. 246–269. URL: https://magazines.gorky.media/nlo/2017/1/praktiki-emoczionalnogo-chteniya-ilyubitelskaya-literatura.html (дата обращения: 20.10.2023).
9. Московкина Е. А. Фанфикшн как феномен читательской культуры: между автором и читателем // Мир науки, культуры, образования. 2018. № 5 (72). С. 458–459.
10. Костюрина Н. Ю. Фанфикшн как предмет научного исследования в российском гуманитарном знании // Учен. записки Комсомол.-на-Амуре гос. техн. ун-та. 2016. № 1–2 (25). С. 63–67. 41 ФИЛОСОФИЯ
11. Пейгина Л. В. Мода на фанфикшн: потребление вторичности или новая креативность // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. 2019. № 36. С. 300–303. DOI: 10.17223/22220836/36/34
12. Булдакова Ю. В. Восприятие текста классического поэтического произведения читателями фанфикшн // Филологический класс. 2020. Т. 25, № 3. С. 129–140. DOI: 10.26170/FK20-03-11
13. Солина А. В. Возможности применения исследований фанфикшна в библиотечной практике // Вестн. Казан. гос. ун-та культуры и искусств. 2021. № 3. С. 40–44.
14. Ларина Н. А., Мичурина Д. А. Этический компонент профессиональной коммуникации специалиста по рекламе // Мир науки, культуры, образования. 2022. № 6 (97). С. 419–422. DOI: 10.24412/1991-5497-2022-697-419-422
15. Мареева Е. В. Об ангажированности социально-гуманитарного знания в XXI веке // Актуальные проблемы педагогики и психологии : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. М. : Моск. гос. ин-т культуры, 2021. С. 6–11. References Buldakova Yu. V. (2020) Vospriyatie teksta klassicheskogo poehticheskogo proizvedeniya chitatelyami fan昀椀kshn [Perception of a Classical Poetic Text by Fan Fiction Readers], Filologicheskii klass [Philological Class], vol. 25, no. 3, pp. 129–140, doi: 10.26170/ FK20-03-11 (in Russian) Chetina E. M., Klyuikova E. A. (2015) Fandomy i fan昀椀ki: kreativnye praktiki na virtual’nykh platformakh [Fandoms and Fan Fiction: Creative Practices on Virtual Platforms]*, Vestnik Permskogo universiteta [Perm University Bulletin]*, no. 3 (31), pp. 95–104. (in Russian) Fedoseeva T. E., Sushcheva S. M. (2021) Rabota so skazkoi kak sredstvo razvitiya kreativnogo myshleniya mladshikh shkol’nikov [Work with Fairy Tales as a Tool for Creative Thinking Development of Young Learners]*, Nizhegorodskii psikhologicheskii al’manakh [Nizhny Novgorod Psychological Almanac]*, no. 1, pp. 160–169. (in Russian) Grois B. (1993) Utopiya i obmen [Utopia and Exchange]*. Moscow, Znak Publ., 374 p. (in Russian) Kolokol’tseva O. V. (2022) Kreativnost’ v professional’noi deyatel’nosti [Creativity in Professional Activity], Bazis [Basis], no. 1 (11), pp. 36–38, doi: 10.24412/2587-8042-2022-111-36-38 (in Russian) Kostyuk A. A. (2019) Kreativnost’ kak forma tvorchestva informatsionnoi ehpokhi [Creativity as a Form of Creation of Information Epoch], Logos et Praxis, vol. 18, no. 4, pp. 96–101, doi: 10.15688/lp.jvolsu.2019.4.11 (in Russian) Kostyurina N. Yu. (2016) Fan昀椀kshn kak predmet nauchnogo issledovaniya v rossiiskom gumanitarnom znanii [Fan-Fiction as a Subject of Scienti昀椀c Research in Russian Humanities], Uchenye zapiski Komsomol’skogo-na-Amure gosudarstvennogo tekh­ nicheskogo universiteta [Scholarly Notes of Komsomolsk-na-Amure State Technical University]*, no. 1–2 (25), pp. 63–67. (in Russian) Larina N. A., Michurina D. A. (2022) Ehticheskii komponent professional’noi kommunikatsii spetsialista po reklame [Ethical Component of Professional Communication of Advertising Specialist], Mir nauki, kul’tury, obrazovaniya [World of Science, Culture, Edu­ cation], no. 6 (97), pp. 419–422, doi: 10.24412/1991-5497-2022-697-419-422 (in Russian) Mareeva E. V. (2021) Ob angazhirovannosti sotsial’no-gumanitarnogo znaniya v XXI veke [On the Bias of Social and Humanitarian Knowledge in the 21st Сentury]*, Aktual’nye problemy pedagogiki i psikhologii [Actual Problems of Pedagogy and Psychology]*. Moscow, Moscow State Institute of Culture Publ., pp. 6–11. (in Russian) Moskovkina E. A. (2018) Fan昀椀kshn kak fenomen chitatel’skoi kul’tury: mezhdu avtorom i chitatelem [Fan Fiction as a Phenomenon of Reading Culture: Between Author and Reader]*, Mir nauki, kul’tury, obrazovaniya [World of Science, Culture, Education]*, no. 5 (72), pp. 458–459. (in Russian) Peigina L. V. (2019) Moda na fan昀椀kshn: potreblenie vtorichnosti ili novaya kreativnost’ [Fashion for Fan Fiction: Consumption of Secondary or New Creativity], Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul’turologiya i iskusstvovedenie [Tomsk State University Journal of Cultural Studies and Art History]*, no. 36, pp. 300–303, doi: 10.17223/22220836/36/34 (in Russian) Samutina N. V. (2017) Praktiki ehmotsional’nogo chteniya i lyubitel’skaya literatura (fan昀椀kshn) [Practices of Emotional Reading and Amateur Literature (Fan昀椀ction)]*, Novoe literaturnoe obozrenie [New Literary Review]*, no. 1 (143), pp. 246–269. Available at: https://magazines.gorky.media/nlo/2017/1/praktiki-emoczionalnogo-chteniya-i-lyubitelskaya-literatura.html (accessed: 20.10.2023). (in Russian) Serebrovskaya N. E., Kochergina I. S. (2020) Kreativnost’ kak kompetentsiya spetsialistov sotsionomicheskikh professii [Creativity as a Competence of Specialists in Socionomic Professions], Mezhdunarodnyi nauchno-issledovatel’skii zhurnal [International Research Journal], no. 6–2 (96), pp. 146–151, doi: 10.23670/IRJ.2020.96.6.068 (in Russian) Shamaeva R. M. (2014) Fenomen kreativnosti v kontekste kul’tury [The Phenomenon of Creativity in the Context of Culture]*, Mezhdunarodnyi zhurnal issledovanii kul’tury [International Journal of Cultural Research]*, no. 4 (17), pp. 95–106. (in Russian) Solina A. V. (2021) Vozmozhnosti primeneniya issledovanii fan昀椀kshna v bibliotechnoi praktike [Possibilities of Application of Fan昀椀ction Research in Library Practice], Vestnik Kazanskogo gosudarstvennogo universiteta kul’tury i iskusstv [Bulletin of the Kazan State University of Culture and Arts]*, no. 3, pp. 40–44. (in Russian) * Перевод названий источников выполнен автором статьи / Translated by the author of the article. 42