Социально-психологическая адаптация и ценностные ориентации в юношеском возрасте (на примере студентов первого курса)

Об авторах

Казакова Ирина Валерьевна

Email: kochkareva_i@list.ru

Список литературы

1. Огарева Е. И. Адаптация студентов к условиям обучения в вузе в связи с их ценностными ориентациями : автореф. дис. … канд. психол. наук. СПб., 2010. 24 с.
2. Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования. М. : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2003. 480 с.
3. Ларионова С. А. Социально-психологическая адаптация личности: теоретическая модель и диагностика. Белгород : [Б. и.], 2002. 198 с.
4. Ломов Б. Ф. Системность в психологии. М. : Изд-во Моск. псих.-соц. ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2011. 423 с.
5. Ганзен В. А. Системный подход в психологии. Л. : Ленингр. гос. ун-т, 1983. 51 с.
6. Дикая Л. Г. Адаптация: методологические проблемы и основные направления исследований // Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы / отв. ред. Л. Г. Дикая, А. Л. Журавлев. М. : Ин-т психологии Рос. акад. наук, 2007. С. 17–42.
7. Дикая Л. Г. Психическая саморегуляция функционального состояния человека (системно-деятельностный подход). М. : Изд-во Ин-та психологии Рос. акад. наук, 2003. 318 с.
8. Березин Ф. Б. Психическая и психофизическая адаптация. Л. : Наука, 1998. 270 с.
9. Медведев В. И. Адаптация человека. СПб. : Ин-т психологии Рос. акад. наук : Ин-т мозга человека Рос. акад. наук, 2003. 551 с.
10. Налчаджан А. А. Социально-психическая адаптация личности. Ереван : Акад. наук Арм. ССР, 1988. 262 с.
11. Реан А. А., Баранов А. А., Кудашев А. Р. Психология адаптации личности. СПб. : Прайм-Еврознак, 2008. 480 с.
12. Яницкий, М. С. Основные психологические механизмы адаптации студентов к учебной деятельности : автореф. дис. … канд. психол. наук. Кемерово, 1995. 24 с.
13. Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М. : Изд-во ин-та психотерапии, 2002. 488 с.
14. Фанталова Е. Б. Ценности и внутренние конфликты: теория, методология, диагностика.Саарбрюккен : LAP LAMBERT Academic Publ., 2012. 184 с.
15. Луценко Т. В. Социально-психологическая адаптация дошкольников в инклюзивной группе : дис. канд. … психол. наук. М., 2019. 245 с.
16. Гаппоева В. С., Хабаева З. Г. Адаптация учащихся младших классов к учебной деятельности // Вестн. Сев.-Осет. гос. ун-та им. К. Л. Хетагурова. 2021. № 2. С. 86–100. DOI: 10.29025/1994-7720-2021-2-86-100
17. Безюлева Г. В. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации учащихся в системе профессионального образования : дис. … канд. психол. наук. М., 2006. 232 с.
18. Дашкова А. К. Сопровождение процесса адаптации будущих инженеров к учебно-профессиональной деятельности в вузе : автореф. канд. … психол. наук. Красноярск, 2020. 24 с. 162 ПЕДАГОГИКА
19. Ланина С. Ю. Профессиональная адаптация выпускников учреждений среднего профессионального образования // Учен. зап. ун-та им. П. Ф. Лесгафта. 2021. № 7 (197). С. 191–195.
20. Крылова Г. Ю., Дикая Л. Г. Социально-психологические аспекты профессиональной адаптации в стрессогенных условиях деятельности // Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы. М. : Изд-во Ин-та психологии Рос. акад. наук, 2007. С. 483–506.
21. Лазебная Е. О. Преодоление психологических последствий воздействия экстремального (травматического) стресса: посттравматическая стрессовая адаптация // Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы. М. : Изд-во Ин-та психологии Рос. акад. наук. 2007. С. 561–576.
22. Сергиенко Е. А. Становление контроля поведения как проявление индивидуальности и его роль в процессе адаптации // Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы. М. : Изд-во Ин-та психологии Рос. акад. наук, 2007. С. 251–276.
23. Лактионова А. И., Махнач А. В. Жизнеспособность и социальная адаптация подростков-сирот // Проблема сиротства в современной России: Психологический аспект / отв. ред. А. В. Махнач, А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. М. : Изд-во Ин-та психологии Рос. акад. наук, 2015. С. 193–223.
24. Краснорядцева О. М. Ценностная детерминация профессионального поведения педагогов // Сибирский психологический журнал. 1998. № 7. С. 25–29. References Berezin F. B. (1998) Psikhicheskaya i psikho昀椀zicheskaya adaptatsiya [Mental and Psychophysical Adaptation]*. Leningrad, Nauka Publ., 270 р. (in Russian) Bezyuleva G. V. (2006) Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie professional’noi adaptatsii uchashchikhsya v sisteme professional’nogo obrazovaniya [Psychological and Pedagogical Support of Professional Adaptation of Students in the System of Vocational Education]*, Cand. psychol. sci. diss. Moscow, 232 р. (in Russian) Dashkova A. K. (2020) Soprovozhdenie protsessa adaptatsii budushchikh inzhenerov k uchebno-professional’noi deyatel’nosti v vuze [Accompanying the Process of Adaptation of Future Engineers to Educational and Professional Activities at the University]*, Cand. psychol. sci. diss. Abstr. Krasnoyarsk, 24 р. (in Russian) Dikaya L. G. (2003) Psikhicheskaya samoregulyatsiya funktsional’nogo sostoyaniya cheloveka (sistemno-deyatel’nostnyi podkhod) [Mental Self-Regulation of the Functional State of a Person (System-Activity Approach)]*. Moscow, Institut psikhologii Rossiiskoi akademii nauk Publ., 318 р. (in Russian) Dikaya L. G. (2007) Adaptatsiya: metodologicheskie problemy i osnovnye napravleniya issledovanii [Adaptation: The Methodological Foundations and the Research Directions]*, Dikaya L. G., Zhuravlev A. L. (eds.) Psikhologiya adaptatsii i sotsial’naya sreda: sovremennye podkhody, problemy, perspektivy [Psychology of Adaptation and Social Environment: Modern Approaches, Problems and Perspectives]*. Moscow, Institut psikhologii Rossiiskoi akademii nauk Publ., рр.17–42. (in Russian) Fantalova E. B. (2012) Tsennosti i vnutrennie kon昀氀ikty: teoriya, metodologiya, diagnostika [Values and Internal Con昀氀icts: Theory, Methodology, Diagnostics]*. Saarbrücken, LAP LAMBERT Academic Publ., 184 р. (in Russian) Fetiskin N. P., Kozlov V. V., Manuilov G. M. (2002) Sotsial’no-psikhologicheskaya diagnostika razvitiya lichnosti i malykh grupp [Socio-Psychological Diagnostics of the Development of Personality and Small Groups]*. Moscow, Institut Psikhoterapii Publ., 488 р. (in Russian) Ganzen V. A. (1983) Sistemnyi podkhod v psikhologii [Consistency in Psychology]*. Leningrad, Leningradskii gosudarstvennyi universitet Publ., 51 р. (in Russian) Gappoeva V. S., Khabaeva Z. G. (2021) Adaptatsiya uchashchikhsya mladshikh klassov k uchebnoi deyatel’nosti [Adaptation of Primary School Students to Educational Activities], Vestnik Severo-Osetinskogo gosudarstvennogo universiteta imeni K. L. Khetagurova [Bulletin of North Ossetian State University named after K. L. Khetagurov], no. 2, рр. 86–100, doi: 10.29025/19947720-2021-2-86-100 (in Russian) Krasnoryadtseva O. M. (1998) Tsennostnaya determinatsiya professional’nogo povedeniya pedagogov [Value Determination of Professional Behavior of Teachers]*, Sibirskii psikhologicheskii zhurnal [Siberian Journal of Psychology], no. 7, рр. 25–29. (in Russian) Krylova G. Yu., Dikaya L. G. (2007) Sotsial’no-psikhologicheskie aspekty professional’noi adaptatsii v stressogennykh usloviyakh deyatel’nosti [Social Psychological Aspects of the Professional Adaptation in Stressful Conditions of Activity]*, Psikhologiya adaptatsii i sotsial’naya sreda: sovremennye podkhody, problemy, perspektivy [Psychology of Adaptation and Social Environment: Modern Approaches, Problems and Perspectives]*. Moscow, Institut psikhologii Rossiiskoi akademii nauk Publ., рр. 483–506. (in Russian) Laktionova A. I., Makhnach A. V. (2015) Zhiznesposobnost’ i sotsial’naya adaptatsiya podrostkov-sirot [Resilience of Orphaned Adolescents]*, Makhnach A. V., Prikhozhan A. M., Tolstykh N. N. (eds) Problema sirotstva v sovremennoi Rossii: psikhologicheskii aspect [The Problem of Orphanhood in Modern Russia: The Psychological Аspect]*. Moscow, Institut psikhologii Rossiiskoi akademii nauk Publ., рр. 193–223. (in Russian) Lanina S. Yu. (2021) Professional’naya adaptatsiya vypusknikov uchrezhdenii srednego professional’nogo obrazovaniya [Professional Adaptation of Graduates of Secondary Vocational Education Institutions], Uchenye zapiski universiteta imeni P. F. Lesgafta [Uchenye Zapiski Universiteta Imeni P. F. Lesgafta], no. 7 (197), рр. 191–195. (in Russian) 163 ПЕДАГОГИКА Larionova S. A. (2002) Sotsial’no-psikhologicheskaya adaptatsiya lichnosti: teoreticheskaya model’ i diagnostika [SocioPsychological Adaptation of Personality: Theoretical Model and Diagnostics]*. Belgorod, 198 р. (in Russian) Lazebnaya E. O. (2007) Preodolenie psikhologicheskikh posledstvii vozdeistviya ehkstremal’nogo (travmaticheskogo) stressa: posttravmaticheskaya stressovaya adaptatsiya [The Posttraumatic Stress Adjustment as a Process of the Overcoming of Psychological Disorders]*. Psikhologiya adaptatsii i sotsial’naya sreda: sovremennye podkhody, problemy, perspektivy [Psychology of Adaptation and Social Environment: Modern Approaches, Problems and Perspectives]*. Moscow, Institut psikhologii Rossiiskoi akademii nauk Publ., рр. 561–576. (in Russian) Lomov B. F. (2011) Sistemnost’ v psikhologii [Consistency in Psychology]*. Moscow, Moskovskii psikhologo-sotsial’nyi institut Publ., Voronezh, MODEHK Publ., 423 р. (in Russian) Lutsenko T. V. (2019) Sotsial’no-psikhologicheskaya adaptatsiya doshkol’nikov v inklyuzivnoi gruppe [Socio-Psychological Adaptation of Preschool Children in an Inclusive Group]*, Cand. psychol. sci. diss. Moscow, 245 р. (in Russian) Medvedev V. I. (2003) Adaptatsiya cheloveka [Human Adaptation]*. Saint Petersburg, Institut psikhologii Rossiiskoi akademii nauk Publ., Institut mozga cheloveka Rossiiskoi akademii nauk Publ., 551 р. (in Russian) Nalchadzhan A. A. (1988) Sotsial’no-psikhicheskaya adaptatsiya lichnosti [Socio-Psychic Adaptation of Personality]*. Erevan, Akademiya nauk Armyanskoi SSR Publ., 262 р. (in Russian) Ogareva E. I. (2010) Adaptatsiya studentov k usloviyam obucheniya v vuze v svyazi s ikh tsennostnymi orientatsiyami [Adaptation of Students to the Conditions of Study at the University in Connection with Their Value Orientations]*, Cand. psychol. sci. diss. Abstr. Saint Petersburg, 24 р. (in Russian) Rean A. A., Baranov A. A., Kudashev A. R. (2008) Psikhologiya adaptatsii lichnosti [Psychology of Personality Adaptation]*. Saint Petersburg, Praim-Evroznak Publ., 480 р. (in Russian) Sergienko E. A. (2007) Stanovlenie kontrolya povedeniya kak proyavlenie individual’nosti i ego rol’ v protsesse adaptatsii [The Control of Behavior as the Mental Mechanism of Subject Regulation]*, Psikhologiya adaptatsii i sotsial’naya sreda: sovremennye podkhody, problemy, perspektivy [Psychology of Adaptation and Social Environment: Modern Approaches, Problems and Perspectives]*. Moscow, Institut psikhologii Rossiiskoi akademii nauk Publ., pp. 251–276. (in Russian) Yanitskii M. S. (1995) Osnovnye psikhologicheskie mekhanizmy adaptatsii studentov k uchebnoi deyatel’nosti [The Main Psychological Mechanisms of Adaptation of Students to Educational Activities]*, Cand. psychol. sci. diss. Abstr. Kemerovo, 24 р. (in Russian) Zeer Eh. F. (2003) Psikhologiya professional’nogo obrazovaniya [Psychology of Vocational Education]*. Moscow, Moskovskii psikhologo-sotsial’nyi institut Publ., Voronezh, MODEHK Publ., 480 р. (in Russian) * Перевод названий источников выполнен автором статьи / Translated by the author of the article. 164