Формирование финансовой грамотности учащихся в курсе обществознания в школе в условиях информатизации образования

Об авторах

Хорошенкова Анна Валерьевна

Email: horav73@mail.ru

Список литературы

1. Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы // Банк документов Министерства просвещения Российской Федерации : [сайт]. URL: https://docs.edu.gov.ru/document/9906056a57059c4266eaa78bff1f0bbe (дата обращения: 12.09.2022).
2. Распоряжение Правительства РФ от 28 июля 2017 г. № 1632-р «Об утверждении программы “Цифровая экономика Российской Федерации”» // Кодекс : справ.-правовая система. URL: https://docs.cntd.ru/document/436754837 (дата обращения: 20.12.2022). 199 ПЕДАГОГИКА
3. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования // Федеральные государственные образовательные стандарты : [сайт]. URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-ooo/ (дата обращения: 20.12.2022).
4. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении профессионального стандарта “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”» // Гарант : справ.-правовая система. URL: https://base.garant. ru/70535556/ (дата обращения: 20.12.2022).
5. Трайнев В. А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании. М. : Дашков и К, 2015. 320 с.
6. Ефременко И. О. Влияние цифровых образовательных технологий на процессы формирования высших психических функций // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании : материалы I Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. / под общ. ред. Л. А. Цветковой, Е. Н. Волковой, А. В. Микляевой. СПб. : Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, 2018. Ч. 1. С. 307–313.
7. Елшанский С. П. Когнитивная неэффективность школьного обучения в условиях цифровизации // Сибирский психологический журнал. 2021. № 79. С. 130–152. DOI: 10.17223/17267080/79/8
8. Юшаева Р. С. Э., Гайтукаева А. Р. Изучение финансовой грамотности в школе и новые вызовы к квалификации педагогов финансовой грамотности // Учитель создает нацию (А-Х. А. Кадыров) : сб. материалов V междунар. науч.-практ. 31 конф. Махачкала : Грозный : АЛЕФ, 2020. С. 464–466.
9. Новожилова Н. В. Финансовая грамотность школьников // Народное образование. 2018. № 1–2 (1466). С. 88–96.
10. Лавренова Е. Б. Финансовая грамотность: учебная программа. 10–11 классы общеобразоват. орг., социально-экономический профиль. М. : ВАКО, 2020. 36 с. References Efremenko I. O. (2018) Vliyanie tsifrovykh obrazovatel’nykh tekhnologii na protsessy formirovaniya vysshikh psikhicheskikh funktsii [The In昀氀uence of Digital Educational Technologies on the Processes of Formation of Higher Mental Functions], Tsvetkova L. A., Volkova E. N., Miklyaeva A. V. (eds.) Gertsenovskie chteniya: psikhologicheskie issledovaniya v obrazovanii [Herzen Readings: Psychological Research in Education]*. Saint Petersburg, Rossiiskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet imeni A. I. Gertsena Publ., vol. 1, pp. 307–313. (in Russian) Elshanskii S. P. (2021) Kognitivnaya neehffektivnost’ shkol’nogo obucheniya v usloviyakh tsifrovizatsii [Cognitive Inef昀椀ciency of School Education in the Context of Digitalization], Sibirskii psikhologicheskii zhurnal [Siberian Journal of Psychology], no. 79, pp. 130–152, doi: 10.17223/17267080/79/8 (in Russian) Federal’nyi gosudarstvennyi obrazovatel’nyi standart osnovnogo obshchego obrazovaniya [Federal State Educational Standard for Basic General Education]*, Federal’nye gosudarstvennye obrazovatel’nye standarty [Federal State Educational Standards]*. Available at: https://fgos.ru/fgos/fgos-ooo/ (accessed: 20.12.2022). (in Russian) Kontseptsiya prepodavaniya uchebnogo predmeta “Obshchestvoznanie” v obrazovatel’nykh organizatsiyakh Rossiiskoi Federatsii, realizuyushchikh osnovnye obshcheobrazovatel’nye programmy [The Concept of Teaching the Subject “Social Science” in Educational Institutions of the Russian Federation that Implement the Main General Educational Programs]*, Bank dokumentov Ministerstva prosveshcheniya Rossiiskoi Federatsii [Document Bank of the Ministry of Education of the Russian Federation]*. Available at: https:// docs.edu.gov.ru/document/9906056a57059c4266eaa78bff1f0bbe (accessed: 12.09.2022). (in Russian) Lavrenova E. B. (2020) Finansovaya gramotnost’ [Financial Literacy]*. Moscow, VAKO Publ., 36 p. (in Russian) Novozhilova N. V. (2018) Finansovaya gramotnost’ shkol’nikov [Individual Issues of Improving The Financial Literacy of Students], Narodnoe obrazovanie [National education]*, no. 1-2 (1466), pp. 88–96. (in Russian) Prikaz Ministerstva truda i sotsial’noi zashchity Rossiiskoi Federatsii ot 18 oktyabrya 2013 goda No. 544n “Ob utverzhdenii professional’nogo standarta ‘Pedagog (pedagogicheskaya deyatel’nost’ v sfere doshkol’nogo, nachal’nogo obshchego, osnovnogo obshchego, srednego obshchego obrazovaniya) (vospitatel’, uchitel’)’” [Order of the Ministry of Labor and Social Protection of the Russian Federation of October 18, 2013 No. 544n “On approval of the professional standard ‘Teacher (pedagogical activity in the 昀椀eld of preschool, primary general, basic general, secondary general education) (educator, teacher)’”]*, Garant. Available at: https://base.garant.ru/70535556/ (accessed: 20.12.2022). (in Russian) Rasporyazhenie Pravitel’stva RF ot 28 iyulya 2017 goda No. 1632-r “Ob utverzhdenii programmy ‘Tsifrovaya ehkonomika Rossiiskoi Federatsii’” [Order of the Government of the Russian Federation of July 28, 2017 No. 1632-r “On approval of the program ‘Digital Economy of the Russian Federation’”]*, Kodeks. URL: https://docs.cntd.ru/document/436754837 (accessed: 20.12.2022). (in Russian) Trainev V. A. (2015) Novye informatsionnye kommunikatsionnye tekhnologii v obrazovanii [New Information and Communication Technologies in Eucation]*. Moscow, Dashkov i K Publ., 320 p. (in Russian) Yushaeva R. S. Eh., Gaitukaeva A. R. (2020) Izuchenie 昀椀nansovoi gramotnosti v shkole i novye vyzovy k kvali昀椀katsii pedagogov 昀椀nansovoi gramotnosti [Studying Financial Literacy at School and New Challenges to the Quali昀椀cations of Financial Literacy Teachers], Uchitel’ sozdaet natsiyu (A-Kh. A. Kadyrov) [The Teacher Creates a Nation (A.A. Kadyrov)]*. Makhachkala, Grozny, ALEF Publ., pp. 464–466. (in Russian) * Перевод названий источников выполнен автором статьи / Translated by the author of the article. 200