Воспитание иностранных курсантов в российских военных вузах: педагогические пути формирования отношения к Российской Федерации

Полный текст

Выпуск

№ 1 (42) 2024 г.

Авторы

Веребеев Т. Н. ¹

Учреждения

Новосибирский государственный педагогический университет

Рубрика

Педагогика

URL

https://vestnik-omgpu.ru/article/1616

DOI

10.36809/2309-9380-2024-42-146-150

УДК

37.02

Аннотация

Политика привлечения к обучению в Российской Федерации студентов из других стран стимулирует научные исследования проблем обучения, воспитания и развития иностранных курсантов, обучающихся в военных вузах. Одной из таких проблем выступает научная разработка подходов к организации воспитательной работы с ними. В качестве цели воспитательной работы с иностранными курсантами предлагается избрать их устойчивое позитивное отношение к Российской Федерации. Средством воспитания является российский военный социум, с которым иностранный курсант контактирует в ходе обучения. Образцы и нормы профессионального поведения, принятые в российском военном социуме, основаны на ценностном отношении российских военнослужащих к своему отечеству. Автор предлагает механизм интериоризации отношений, а также дает характеристику педагогическим путям формирования у иностранных курсантов позитивного отношения к Российской Федерации в образовательном процессе российского военного вуза.

Ключевые слова

иностранные курсанты, воспитание, воспитательная работа, отношение, педагогические пути

Об авторах

Веребеев Тимур Николаевич

Новосибирский государственный педагогический университет

Email: vdvrusrusrus@mail.ru

аспирант

Список литературы

Более 10 тыс. военнослужащих иностранных государств начнут учиться в вузах Минобороны России с 1 сентября // Министерство обороны Российской Федерации : [сайт]. 2020. 27 авг. URL: https://function.mil.ru/news_page/country/more. htm?id=12310285@egNews (дата обращения: 21.04.2023).
Путин В. В. Россия и меняющийся мир // Московские новости. 2012. 27 февр. URL: http://www.mn.ru/politics/78738 (дата обращения: 21.04.2023).
Блиев В. Р., Волобуев Е. В. Обучение иностранных военнослужащих как перспективный канал реализации политики «мягкой силы» России // Гуманитарные проблемы военного дела. 2018. № 3 (16). С. 10–15.
Логинов О. Н., Симина Т. Е., Кушнер Н. А. Воспитание у иностранных студентов лояльного отношения к России в процессе занятий по физической культуре // Инновационное развитие: потенциал науки и задачи государства. Пенза : Наука и Просвещение, 2018. С. 225–233.
Мясищев В. Н. Психология отношений : избранные психологические труды // Психологическая библиотека : [сайт]. URL: https://bookap.info/genpsy/myasihchev/ (дата обращения: 21.04.2023).
Иовлев Б. В., Карпова Э. Б. Психология отношений. Концепция В. Н. Мясищева и медицинская психология. СПб. : Сенсор, 1999. 76 с.
Карпова Э. Б., Исурина Г. Л., Журавлев А. Л. Психологическая концепция отношений В. Н. Мясищева: основы и содержание // Психологический журнал. 2020. T. 41, № 2. C. 5–14.
Левченко Е. В. История и теория психологии отношений. СПб. : Алетейя, 2003. 312 с.
Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М. : Смысл, 2019. 860 с.
Макаренко А. С. Педагогические сочинения : в 8 т. М. : Педагогика, 1984. Т. 3. 512 с.
Алферов А. Д. Проблемы воспитания у учащихся ответственного отношения к учению : дис. ... д-ра пед. наук. М., 1979. 371 с.
Бабурова И. В. Воспитание ценностных отношений школьников в образовательном процессе : дис. ... д-ра пед. наук. Смоленск, 2009. 434 с.
Бойко А. Н. Теория и методика формирования воспитывающих отношений в общеобразовательной школе : дис. ... д-ра пед. наук. Полтава, 1990. 416 с.
Вейт М. А. Формирование гуманных отношений в коллективе учащихся общеобразовательной школы : дис. ... д-ра пед. наук. М., 1987. 404 с.
Емузова Н. Г. Педагогические основы формирования отношения личности учащегося к себе: Самоотношения : дис. ... д-ра пед. наук. Нальчик, 2002. 406 с.
Масалова О. Ю. Концепция формирования ценностных отношений студентов к физической культуре : дис. ... д-ра пед. наук. М., 2013. 623 с.
Рогожникова Р. А. Теория и практика воспитания дисциплинированности школьников на основе ценностного отношения к человеку : дис. ... д-ра пед. наук. Пермь, 1998. 327 с.
Старов М. И. Формирование системы отношений учителя в процессе его профессиональной подготовки : дис. ... д-ра пед. наук. Тамбов, 1996. 409 с.
Федорова С. И. Формирование ценностного отношения студентов к героическому прошлому России : дис. ... д-ра пед. наук. М., 2015. 365 с.
Щуркова Н. Е. Система воспитания нравственных отношений современного школьника : дис. ... д-ра пед. наук. М., 1987. 429 с.
Агошков А. В., Евдокимов Е. В., Макаренко В. В. Исследование готовности к обучению иностранных курсантов в условиях современного российского военного вуза // Инновационные технологии в совершенствовании качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. Благовещенск : Дальневосточ. гос. аграр. ун-т, 2017. Ч. 1. С. 173–177.
Алёхин И. А., Булков А. А. Системный анализ развития процесса профессиональной подготовки иностранных военнослужащих в российских военных вузах // Право и образование. 2007. № 2. С. 74–81.
Бесценная В. В., Федяева Е. В. Адаптация иностранных курсантов в военном вузе РФ: что труднее всего? // Наука и военная безопасность. 2020. № 1 (20). С. 163–170.
Булков А. А. Повышение эффективности профессиональной подготовки иностранных военнослужащих в инженерных вузах военно-воздушных сил России : дис. … канд. пед. наук. М., 2007. 351 с.
Коробов В. А. Особенности и проблемы обучения иностранных курсантов в российских военных вузах // Научные исследования и современное образование : сб. материалов II Междунар. науч.-практ. конф. Чебоксары : Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2018. С. 83–85.
Тенчурин А. Ю. Педагогическое сопровождение социально-профессиональной адаптации иностранных военнослужащих в военном вузе : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Челябинск, 2019. 26 с.
Третьяченко Д. С. Организационно-педагогическое обеспечение социокультурной адаптации иностранных военнослужащих в военном вузе : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Армавир, 2021. 26 с.
Емченко Д. С., Забаровский С. А. Дифференциация профессиональной подготовки иностранных курсантов в военном вузе: к вопросу о постановке проблемы // Учен. зап. ун-та им. П. Ф. Лесгафта. 2021. № 9 (199). С. 83–85.
Воробьёва Н. В. Воображаемая и реальная Россия в представлениях иностранных курсантов // Вестн. Кыргыз.-Рос. Славян. ун-та. 2021. Т. 21, № 11. С. 187–196.
Асриев А. Ю. Основные тенденции в разрешении проблемы военно-профессионального самоопределения // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2007. № 4 (31). С. 27–31.


ISSN: 2309-9380
Основная навигация О журнале Главный редактор Редакционная коллегия Этика публикации статей Правила направления, рецензирования и опубликования научных статей Выпуски Аннотация статей и ключевые слова Контакты Учредитель: ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Свидетельство о регистрации средства массовой информации (PDF, 3 Мб)	Воспитание иностранных курсантов в российских военных вузах: педагогические пути формирования отношения к Российской Федерации Полный текст Выпуск № 1 (42) 2024 г. Авторы Веребеев Т. Н. ¹ Учреждения Новосибирский государственный педагогический университет Рубрика Педагогика URL https://vestnik-omgpu.ru/article/1616 DOI 10.36809/2309-9380-2024-42-146-150 УДК 37.02 Аннотация Политика привлечения к обучению в Российской Федерации студентов из других стран стимулирует научные исследования проблем обучения, воспитания и развития иностранных курсантов, обучающихся в военных вузах. Одной из таких проблем выступает научная разработка подходов к организации воспитательной работы с ними. В качестве цели воспитательной работы с иностранными курсантами предлагается избрать их устойчивое позитивное отношение к Российской Федерации. Средством воспитания является российский военный социум, с которым иностранный курсант контактирует в ходе обучения. Образцы и нормы профессионального поведения, принятые в российском военном социуме, основаны на ценностном отношении российских военнослужащих к своему отечеству. Автор предлагает механизм интериоризации отношений, а также дает характеристику педагогическим путям формирования у иностранных курсантов позитивного отношения к Российской Федерации в образовательном процессе российского военного вуза. Ключевые слова иностранные курсанты, воспитание, воспитательная работа, отношение, педагогические пути Об авторах Веребеев Тимур Николаевич Новосибирский государственный педагогический университет Email: vdvrusrusrus@mail.ru аспирант Список литературы Более 10 тыс. военнослужащих иностранных государств начнут учиться в вузах Минобороны России с 1 сентября // Министерство обороны Российской Федерации : [сайт]. 2020. 27 авг. URL: https://function.mil.ru/news_page/country/more. htm?id=12310285@egNews (дата обращения: 21.04.2023). Путин В. В. Россия и меняющийся мир // Московские новости. 2012. 27 февр. URL: http://www.mn.ru/politics/78738 (дата обращения: 21.04.2023). Блиев В. Р., Волобуев Е. В. Обучение иностранных военнослужащих как перспективный канал реализации политики «мягкой силы» России // Гуманитарные проблемы военного дела. 2018. № 3 (16). С. 10–15. Логинов О. Н., Симина Т. Е., Кушнер Н. А. Воспитание у иностранных студентов лояльного отношения к России в процессе занятий по физической культуре // Инновационное развитие: потенциал науки и задачи государства. Пенза : Наука и Просвещение, 2018. С. 225–233. Мясищев В. Н. Психология отношений : избранные психологические труды // Психологическая библиотека : [сайт]. URL: https://bookap.info/genpsy/myasihchev/ (дата обращения: 21.04.2023). Иовлев Б. В., Карпова Э. Б. Психология отношений. Концепция В. Н. Мясищева и медицинская психология. СПб. : Сенсор, 1999. 76 с. Карпова Э. Б., Исурина Г. Л., Журавлев А. Л. Психологическая концепция отношений В. Н. Мясищева: основы и содержание // Психологический журнал. 2020. T. 41, № 2. C. 5–14. Левченко Е. В. История и теория психологии отношений. СПб. : Алетейя, 2003. 312 с. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М. : Смысл, 2019. 860 с. Макаренко А. С. Педагогические сочинения : в 8 т. М. : Педагогика, 1984. Т. 3. 512 с. Алферов А. Д. Проблемы воспитания у учащихся ответственного отношения к учению : дис. ... д-ра пед. наук. М., 1979. 371 с. Бабурова И. В. Воспитание ценностных отношений школьников в образовательном процессе : дис. ... д-ра пед. наук. Смоленск, 2009. 434 с. Бойко А. Н. Теория и методика формирования воспитывающих отношений в общеобразовательной школе : дис. ... д-ра пед. наук. Полтава, 1990. 416 с. Вейт М. А. Формирование гуманных отношений в коллективе учащихся общеобразовательной школы : дис. ... д-ра пед. наук. М., 1987. 404 с. Емузова Н. Г. Педагогические основы формирования отношения личности учащегося к себе: Самоотношения : дис. ... д-ра пед. наук. Нальчик, 2002. 406 с. Масалова О. Ю. Концепция формирования ценностных отношений студентов к физической культуре : дис. ... д-ра пед. наук. М., 2013. 623 с. Рогожникова Р. А. Теория и практика воспитания дисциплинированности школьников на основе ценностного отношения к человеку : дис. ... д-ра пед. наук. Пермь, 1998. 327 с. Старов М. И. Формирование системы отношений учителя в процессе его профессиональной подготовки : дис. ... д-ра пед. наук. Тамбов, 1996. 409 с. Федорова С. И. Формирование ценностного отношения студентов к героическому прошлому России : дис. ... д-ра пед. наук. М., 2015. 365 с. Щуркова Н. Е. Система воспитания нравственных отношений современного школьника : дис. ... д-ра пед. наук. М., 1987. 429 с. Агошков А. В., Евдокимов Е. В., Макаренко В. В. Исследование готовности к обучению иностранных курсантов в условиях современного российского военного вуза // Инновационные технологии в совершенствовании качества образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. Благовещенск : Дальневосточ. гос. аграр. ун-т, 2017. Ч. 1. С. 173–177. Алёхин И. А., Булков А. А. Системный анализ развития процесса профессиональной подготовки иностранных военнослужащих в российских военных вузах // Право и образование. 2007. № 2. С. 74–81. Бесценная В. В., Федяева Е. В. Адаптация иностранных курсантов в военном вузе РФ: что труднее всего? // Наука и военная безопасность. 2020. № 1 (20). С. 163–170. Булков А. А. Повышение эффективности профессиональной подготовки иностранных военнослужащих в инженерных вузах военно-воздушных сил России : дис. … канд. пед. наук. М., 2007. 351 с. Коробов В. А. Особенности и проблемы обучения иностранных курсантов в российских военных вузах // Научные исследования и современное образование : сб. материалов II Междунар. науч.-практ. конф. Чебоксары : Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2018. С. 83–85. Тенчурин А. Ю. Педагогическое сопровождение социально-профессиональной адаптации иностранных военнослужащих в военном вузе : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Челябинск, 2019. 26 с. Третьяченко Д. С. Организационно-педагогическое обеспечение социокультурной адаптации иностранных военнослужащих в военном вузе : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Армавир, 2021. 26 с. Емченко Д. С., Забаровский С. А. Дифференциация профессиональной подготовки иностранных курсантов в военном вузе: к вопросу о постановке проблемы // Учен. зап. ун-та им. П. Ф. Лесгафта. 2021. № 9 (199). С. 83–85. Воробьёва Н. В. Воображаемая и реальная Россия в представлениях иностранных курсантов // Вестн. Кыргыз.-Рос. Славян. ун-та. 2021. Т. 21, № 11. С. 187–196. Асриев А. Ю. Основные тенденции в разрешении проблемы военно-профессионального самоопределения // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2007. № 4 (31). С. 27–31.
	© 2006– Омский государственный педагогический университет. Разработка и поддержка сайта — Информационно-вычислительный центр. Направляйте комментарии по адресу webmaster@omgpu.ru.