Регионально ориентированное содержание обучения на подготовительном отделении для иностранных граждан
Аннотация
В статье рассматривается вопрос наполнения содержания обучения на подготовительном отделении для иностранных граждан регионально ориентированными дидактическими единицами. Авторы обосновывают необходимость формирования регионально ориентированной коммуникативной компетенции иностранных обучающихся подготовительного отделения и на основе существующих критериев и принципов отбора содержания обучения, а также на основании предыдущих исследований предлагают вариант наполнения содержания обучения как одно из педагогических условий формирования регионально ориентированной коммуникативной компетенции иностранных обучающихся подготовительного отделения.
Ключевые слова
содержание обучения, иностранные обучающиеся, регионально ориентированная коммуникативная компетенция, подготовительное отделение, российско-китайское приграничье
Об авторах
Ханмамедова Ксения Олеговна
Амурский государственный университет
Email: antonidina.ko@mail.ru
аспирант кафедры психологии и педагогики
Лейфа Андрей Васильевич
Амурский государственный университет
Email: aleifa@mail.ru
доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры психологии и педагогики, проректор по учебной и научной работе
Список литературы
- Национальный проект «Образование» // Минпросвещения России : офиц. сайт. URL: https://edu.gov.ru/national-project/ (дата обращения: 20.04.2023).
- Оглезнева Е. А. Русский язык в условиях языкового контакта с китайским языком: формы и варианты взаимодействия // Социо- и психолингвистические исследования. 2021. Вып. 9. С. 7–14.
- Антонидина К. О., Лейфа А. В. Обоснование регионально ориентированной коммуникативной компетенции в обучении иностранных учащихся подготовительного отделения в вузе // Вестн. Амур. гос. ун-та. 2021. Вып. 94. С. 57–62.
- Рахимова Н. Х. Понятие дидактической единицы и методология выбора дидактических единиц по русскому языку в колледжах // Молодой ученый. 2016. № 6 (110). URL: https://moluch.ru/archive/110/27204/ (дата обращения: 15.04.2023).
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 октября 2014 г. № 1304 «Об утверждении требований к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке» // Российская газета : интернет-портал. URL: https://rg.ru/documents/2014/12/03/trebovaniya-dok.html (дата обращения: 15.04.2023).