О гносеологии занятий по педагогике в высшем учебном заведении
Аннотация
В статье исследуется проблема гносеологии занятий по педагогике в высшем учебном заведении. Дается критика рационально-позитивистского подхода к обучению педагогике в высшей школе. Обосновывается необходимость обращения на занятиях по педагогике к положениям интуитивистской и идеалистически-субстратной рефлексий. Посредством последних в педагогическом взаимодействии последовательно учитывается иррационально-идеалистическая — вселенски обусловленная — природа человеческой духовности. Очерчивается схема привнесения указанных рефлексий в процесс обучения. Констатируется целесообразность указанного в учебном процессе: на занятиях формируется предпосылка к усвоению обучающимися реалий, поддающихся формализации. Обучающийся на основе собственной рефлексии интенсифицирует свое профессиональное становление.
Ключевые слова
человек, гносеология, педагогика, высшая школа, рационализм, интуитивизм, субстратная рефлексия
Об авторах
Гагаев Павел Александрович
Пензенский государственный университет
Email: gagaevp@mail.ru
доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики и психологии
Список литературы
- Бордовская Н. В. Педагогическая эпистемология. М. : Дрофа, 2009. 464 с.
- Краевский В. В. Методология педагогики. Новый этап. М. : Академия, 2006. 400 с.
- Новиков А. М. Методология образования. М. : Эгвес, 2006. 488 с.
- Новиков А. М. Основания педагогики. М. : Эгвес, 2010. 280 с.
- Коржуев А. В. Логико-гносеологический формат педагогического познания и доказательная педагогика // Высшее образование в России. 2018. Т. 27, № 10. С. 136–145.
- Гагаев А. А. Теория и методология субстратного подхода в научном познании. Саранск : Мордов. гос. ун-т им. Н. П. Огарева, 1994. 48 с.
- Ланца Р., Берман Б. Биоцентризм / [пер. с англ. Г. Власова]. М. : Эксмо, 2019. 256 с.
- Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М. : Устойчивый мир, 2001. 232 с.
- Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. М. : Айрис-пресс, 2003. 576 с.
- Циолковский К. Э. Космическая философия. М. : ИДЛи, 2001. 496 с.
- Бердяев Н. А. О назначении человека // Мир философии. М. : Политическая литература, 1991. Ч. 1. С. 543–549.
- Соловьев В. С. Собр. соч. СПб. : Просвещение, 1911. Т. 2. 417 с.
- Лосский Н. О. История русской философии. М. : Высшая школа, 1991. 559 с.
- Платон. Диалоги. М. : АСТ : Астрель, 2011. 349 с.
- Гагаев А. А., Гагаев П. А. Метафизика творчества: субстратный подход. М. : РИОР, 2024. 190 с.
- Гагаев, А. А., Гагаев П. А. О смысле как самодействующей реалии // Вестн. Донец. нац. ун-та. Филология и психология. 2019. № 4. С. 22–29.
- Франк С. Л. Непостижимое (Онтологическое введение в философию религии). М. : Правда, 1990. 608 с.