Проектно-образовательный интенсив как формат проектного обучения

Полный текст

Выпуск

№ 1 (50) 2026 г.

Авторы

Долгова Е. Ю. ¹

Учреждения

Омский государственный технический университет

Рубрика

Педагогика

URL

https://vestnik-omgpu.ru/article/1945

DOI

10.36809/2309-9380-2026-50-156-160

УДК

378.147

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы внедрения проектно-образовательных интенсивов в учебный процесс высшего учебного заведения. Анализируется опыт проведения проектно-образовательных интенсивов в Омском государ ственном техническом университете. Представлены структура, этапы, особенности, необходимые условия эффективного осуществления данного формата проектной деятельности.

Ключевые слова

образование, проектно-образовательный интенсив, проектная деятельность, компетенции

Об авторах

Долгова Елена Юрьевна

Омский государственный технический университет

Email: dolgova13@rambler.ru

кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры «конструирование и технологии изделий легкой промышленности»

Список литературы

Долгова Е. Ю. Проектная деятельность : учеб. пособие. Омск : Изд-во Ом. гос. техн. ун-та, 2024. 71 с.
Международный проект «Образование 2030» // Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики» : [сайт]. URL: https:// globalcentre.hse.ru/nletter10.1?ysclid=lvgptu56zt700584420 (дата обращения: 22.04.2024).
Образование для сложного общества : доклад. 2018. Электрон. версия. URL: https://school258.ru/upload/editor/files/publications/2018-0003.pdf (дата обращения: 22.04.2024).
Утвержденные федеральные государственные образовательные стандарты 3++ // Портал федеральных государ ственных образовательных стандартов высшего образования. URL: http://fgosvo.ru (дата обращения: 22.04.2024).
Сборник кейсов «Проектное обучение: практики внедрения в университетах» // Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики» : [сайт]. URL: https://uni.hse.ru/project_based_learning?ysclid=m6j43htckv446640935 (дата обращения: 30.01.2025).
Дербуш М. В. Организация проектной деятельности студентов при изучении дисциплин предметно-методического модуля на базе технопарка универсальных педагогических компетенций // Вестн. Ом. гос. пед. ун-та. Гуманитарные исследования. 2024. № 3 (44). С. 157–162. DOI: 10.36809/2309-9380-2024-44-157-162
Бахмутский Ю. А., Калиберда Е. А., Шевелева О. Г. Интеграция проектно-образовательных интенсивов с учебным процессом // Перспективные направления развития отечественных информационных технологий : материалы VIII Межрегион. науч.-практ. конф. Севастополь : Изд-во Севастоп. гос. ун-та, 2022. С. 126–129.
Беленко В. А., Немцев С. Н., Генаров В. А. Новая форма реализации персонализации, практикоориентированного обучения — образовательный интенсив (опыт апробации сервисов университета НТИ 2035) // EdCrunch Томск : материалы Междунар. конф. по новым образовательным технологиям. Томск : Изд. дом Том. гос. ун-та, 2019. С. 34–40.
Картавая Ю. К., Кравченко О. Г. Развитие когнитивных способностей студентов с помощью проектной деятельности // Вестн. Ом. гос. пед. ун-та. Гуманитарные исследования. 2024. № 1 (42). С. 156–159. DOI: 10.36809/2309-9380-2024-42-156-159
Интенсивы от Университета 20.35. URL: https://intensive.2035.university/ (дата обращения: 09.03.2024).

Дополнительные файлы

JATS файл


ISSN: 2309-9380
Основная навигация О журнале Главный редактор Редакционная коллегия Этика публикации статей Правила направления, рецензирования и опубликования научных статей Выпуски Аннотация статей и ключевые слова Контакты Учредитель: ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Свидетельство о регистрации средства массовой информации (PDF, 3 Мб)	Проектно-образовательный интенсив как формат проектного обучения Полный текст Выпуск № 1 (50) 2026 г. Авторы Долгова Е. Ю. ¹ Учреждения Омский государственный технический университет Рубрика Педагогика URL https://vestnik-omgpu.ru/article/1945 DOI 10.36809/2309-9380-2026-50-156-160 УДК 378.147 Аннотация В статье рассматриваются вопросы внедрения проектно-образовательных интенсивов в учебный процесс высшего учебного заведения. Анализируется опыт проведения проектно-образовательных интенсивов в Омском государ ственном техническом университете. Представлены структура, этапы, особенности, необходимые условия эффективного осуществления данного формата проектной деятельности. Ключевые слова образование, проектно-образовательный интенсив, проектная деятельность, компетенции Об авторах Долгова Елена Юрьевна Омский государственный технический университет Email: dolgova13@rambler.ru кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры «конструирование и технологии изделий легкой промышленности» Список литературы Долгова Е. Ю. Проектная деятельность : учеб. пособие. Омск : Изд-во Ом. гос. техн. ун-та, 2024. 71 с. Международный проект «Образование 2030» // Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики» : [сайт]. URL: https:// globalcentre.hse.ru/nletter10.1?ysclid=lvgptu56zt700584420 (дата обращения: 22.04.2024). Образование для сложного общества : доклад. 2018. Электрон. версия. URL: https://school258.ru/upload/editor/files/publications/2018-0003.pdf (дата обращения: 22.04.2024). Утвержденные федеральные государственные образовательные стандарты 3++ // Портал федеральных государ ственных образовательных стандартов высшего образования. URL: http://fgosvo.ru (дата обращения: 22.04.2024). Сборник кейсов «Проектное обучение: практики внедрения в университетах» // Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики» : [сайт]. URL: https://uni.hse.ru/project_based_learning?ysclid=m6j43htckv446640935 (дата обращения: 30.01.2025). Дербуш М. В. Организация проектной деятельности студентов при изучении дисциплин предметно-методического модуля на базе технопарка универсальных педагогических компетенций // Вестн. Ом. гос. пед. ун-та. Гуманитарные исследования. 2024. № 3 (44). С. 157–162. DOI: 10.36809/2309-9380-2024-44-157-162 Бахмутский Ю. А., Калиберда Е. А., Шевелева О. Г. Интеграция проектно-образовательных интенсивов с учебным процессом // Перспективные направления развития отечественных информационных технологий : материалы VIII Межрегион. науч.-практ. конф. Севастополь : Изд-во Севастоп. гос. ун-та, 2022. С. 126–129. Беленко В. А., Немцев С. Н., Генаров В. А. Новая форма реализации персонализации, практикоориентированного обучения — образовательный интенсив (опыт апробации сервисов университета НТИ 2035) // EdCrunch Томск : материалы Междунар. конф. по новым образовательным технологиям. Томск : Изд. дом Том. гос. ун-та, 2019. С. 34–40. Картавая Ю. К., Кравченко О. Г. Развитие когнитивных способностей студентов с помощью проектной деятельности // Вестн. Ом. гос. пед. ун-та. Гуманитарные исследования. 2024. № 1 (42). С. 156–159. DOI: 10.36809/2309-9380-2024-42-156-159 Интенсивы от Университета 20.35. URL: https://intensive.2035.university/ (дата обращения: 09.03.2024). Дополнительные файлы JATS файл
	© 2006– Омский государственный педагогический университет. Разработка и поддержка сайта — Информационно-вычислительный центр. Направляйте комментарии по адресу webmaster@omgpu.ru.