Единичное, особенное и всеобщее в целостности и дифференцированности гуманитарного образования
Аннотация
Предметом осмысления в статье является целостность и дифференцированность гуманитарного образования через раскрытие в нем смыслов единичного особенного всеобщего. Указанный подход актуализирует всеобщность антропологического принципа, лежащего в основе познания человеком самого себя, что позволяет увидеть не только рядоположенность отдельных дисциплин в составе гуманитарного образования, но и особенное начало каждой дисциплины вплоть до ее единичной уникальности.
Ключевые слова
единичное, особенное, всеобщее, социогуманитарное образование, антропологический принцип, познание, обучение
Об авторах
Нефедова Людмила Константиновна
Омский государственный педагогический университет
Email: konstans50@yandex.ru
доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии
Список литературы
- Горшенёв А. Н., Панов В. Г. Гуманитарное образование // Большая советская энциклопедия : в 30 т. 3-е изд. М. : Совет. энцикл., 1969–1986. Электрон. версия. URL: https://www.booksite.ru/fulltext/1/001/008/016/823.htm (дата обращения: 27.10.2025).
- Коган И. И. Классическое гуманитарное образование сегодня // Гильдия словесников : [сайт]. 2018. 2 авг. URL: https:// slovesnik.org/kopilka/stati/klassicheskoe-gumanitarnoe-obrazovanie-segodnya-est-li-u-nego-shans-na-vyzhivanie.html (дата обращения: 17.10.2025).
- Леонтьев А. Н. Деятельность, Сознание, Личность. Глава III. Проблема деятельности в психологии // Образование эксперт : [сайт]. URL: https://www.obrex.ru/biblioteka/25-pervoistochniki/735-leontev-a-n-deyatelnost-soznanie-lichnost (дата обращения: 30.12.2026).
- Картер Б. Совпадение Больших Чисел и антропологический принцип в космологии // Космология, теория, наблюдения. М. : Мир, 1978. С. 369–379.
- Павленко А. Н. Антропный принцип: истоки и следствия в европейской научной рациональности // Философско-религиозные истоки науки. М., 1997. Электрон. версия. URL: https://iphras.ru/page49927401.htm (дата обращения: 12.01.2026).
- Ильинская С. Г. Гуманитарное образование как фактор формирования гражданской идентичности // Политико-философский ежегодник. 2010. № 3. Электрон. версия. URL: https://www.intelros.ru/pdf/politic-filosof/3/08.pdf (дата обращения: 10.01.2026).
- Калинина Н. А. Гуманизация образования: философский аспект // Гуманитарные и социальные науки. 2001. № 4. С. 53–61. Электрон. версия. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gumanizatsiya-obrazovaniya-filosofskiy-aspekt-1 (дата обращения: 15.10.2025).
- Философский энциклопедический словарь / редкол.: С. С. Аверинцев, Э. А. Араб-Оглы, Л. Ф. Ильичев [и др.]. 2-е изд. М. : Сов. энциклопедия, 1989. 815 с.
