Звуковой образ родины в персональном дискурсе

Полный текст

Выпуск

№ 1 (50) 2026 г.

Авторы

Евтугова Н. Н. ¹

Учреждения

Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского

Рубрика

Филология

URL

https://vestnik-omgpu.ru/article/1932

DOI

10.36809/2309-9380-2026-50-73-77

УДК

81’42

Аннотация

В статье рассматривается звуковой образ родины в персональном дискурсе в рамках когнитивно-дискурсивного анализа на примере поколения поздних зумеров на основании более 500 реакций, полученных в результате опроса 210 респондентов. В исследовании учитывается не только возрастной критерий, но и локальный: все информанты проживают на территории Омской области. Результаты исследования показывают, что звукообраз родины у омской молодежи не ассоциируется с конкретной локацией — Омском и Омской областью, а преобладают реакции обобщенной семантики, связанные со звуками природных объектов и сельской местности. Учитывая развернутые синтаксические конструкции при описании «звуковых» ассоциаций, олицетворяющих родину, можно сделать вывод, что данный образ в сознании омской молодежи полимодален. Как показал когнитивно-дискурсивный анализ, для поколения поздних зумеров характерны патриотическая, национально-самоидентифицирующая и культурно-стереотипная составляющие звукового образа родины.

Ключевые слова

персональный дискурс, звуковая картина мира, звуковой код, звуковой образ, поколение зумеров, языковое сознание, когнитивно-дискурсивный анализ

Об авторах

Евтугова Наталья Николаевна

Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского

Email: natane2005@mail.ru

кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры лингвистики и перевода

Список литературы

Карасик В. И., Китанина Э. А. Оценочные приоритеты в языковом сознании современных российских студентов // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2024. № 6. С. 7–13. DOI: 10.12737/2587-91032024-13-6-7-13
Бутакова Л. О. Методологические проблемы комплексных исследований социально-коммуникативных характеристик определенной возрастной группы // Этнопсихолингвистика. 2018. № 1. С. 229–247.
Евтугова Н. Н. Когнитивно-дискурсивная модель ситуации порождения и восприятия звучания в немецком языке // Вестн. Ом. гос. пед. ун-та. Гуманитарные исследования. 2024. № 4 (45). С. 90–95. DOI: 10.36809/2309-9380-2024-45-90-95
Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. СПб. : Питер, 2003. 320 с.
Болотнова Н. С. Концепция эмотивности В. И. Шаховского в контексте исследований по коммуникативной стилистике текста // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Филологические науки. 2022. № 3 (166). С. 197–203.
Quero Gervilla E. F., Kopylova T. R. Discursive Strategies in the Personal Discourse of Ksenia Sobchak, Candidate for the Presidency of the Russian Federation // Journal of Siberian Federal University. Humanities and Social Sciences. 2023. Vol. 16, no. 7. P. 1177–1196.
Мангейм К. Очерки социологии знания. Проблема поколений — состязательность — экономические амбиции. М. : Ин-т науч. информации по обществ. наукам Рос. акад. наук, 2000. 453 с.
Мухаметзянова Ф. Г., Степанова К. И. Размышления о новых поколениях обучающихся и особенности поколения Альфа в глобальном образовании // Глобальная экономика и образование. 2021. № 1 (2). С. 42–50.
Шанин Т. История поколений и поколенческая история // Отцы и дети: поколенческий анализ современной России / сост.: Ю. Левада, Т. Шанин. М. : Новое литературное обозрение, 2005. C. 17–38.
Бесчасная А. А. Поколение «Дельта»: в поисках характеристик российского поколения настоящего-будущего // Журнал социологии и социальной антропологии. 2020. Т. 23, № 4. С. 7–39. DOI: 10.31119/jssa.2020.23.4.1
Crystal D. English as a Global Language. 2nd ed. Cambridge : Cambridge University Press, 2004. 212 p.
Атаманова Н. В. Звукоообраз гул в русской лингвокультуре и поэтической звуковой картине мира // Казанская наука. 2021. № 1. С. 32–35.
Вершинина М. Г. Диалектная звуковая картина мира: социофоносфера (на материале пермских говоров) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 11–2 (29). С. 60–62.
Мамытова А. К. Понятие «звукосреда» и способы ее перевода в тексте // Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. № 9. С. 182–185.
Шляхова С. С. «Другой» язык: Опыт маргинальной лингвистики. Пермь : Перм. гос. техн. ун-т, 2005. 348 с.
Курашкина Н. А. Семантическое поле «звук» как репрезентация звукосферы в языке (на материале английского, французского и русского языков) // Вестн. Башк. ун-та. 2007. Т. 12, № 3. С. 84–85.

Дополнительные файлы

JATS файл


ISSN: 2309-9380
Основная навигация О журнале Главный редактор Редакционная коллегия Этика публикации статей Правила направления, рецензирования и опубликования научных статей Выпуски Аннотация статей и ключевые слова Контакты Учредитель: ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Свидетельство о регистрации средства массовой информации (PDF, 3 Мб)	Звуковой образ родины в персональном дискурсе Полный текст Выпуск № 1 (50) 2026 г. Авторы Евтугова Н. Н. ¹ Учреждения Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского Рубрика Филология URL https://vestnik-omgpu.ru/article/1932 DOI 10.36809/2309-9380-2026-50-73-77 УДК 81’42 Аннотация В статье рассматривается звуковой образ родины в персональном дискурсе в рамках когнитивно-дискурсивного анализа на примере поколения поздних зумеров на основании более 500 реакций, полученных в результате опроса 210 респондентов. В исследовании учитывается не только возрастной критерий, но и локальный: все информанты проживают на территории Омской области. Результаты исследования показывают, что звукообраз родины у омской молодежи не ассоциируется с конкретной локацией — Омском и Омской областью, а преобладают реакции обобщенной семантики, связанные со звуками природных объектов и сельской местности. Учитывая развернутые синтаксические конструкции при описании «звуковых» ассоциаций, олицетворяющих родину, можно сделать вывод, что данный образ в сознании омской молодежи полимодален. Как показал когнитивно-дискурсивный анализ, для поколения поздних зумеров характерны патриотическая, национально-самоидентифицирующая и культурно-стереотипная составляющие звукового образа родины. Ключевые слова персональный дискурс, звуковая картина мира, звуковой код, звуковой образ, поколение зумеров, языковое сознание, когнитивно-дискурсивный анализ Об авторах Евтугова Наталья Николаевна Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского Email: natane2005@mail.ru кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры лингвистики и перевода Список литературы Карасик В. И., Китанина Э. А. Оценочные приоритеты в языковом сознании современных российских студентов // Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика. 2024. № 6. С. 7–13. DOI: 10.12737/2587-91032024-13-6-7-13 Бутакова Л. О. Методологические проблемы комплексных исследований социально-коммуникативных характеристик определенной возрастной группы // Этнопсихолингвистика. 2018. № 1. С. 229–247. Евтугова Н. Н. Когнитивно-дискурсивная модель ситуации порождения и восприятия звучания в немецком языке // Вестн. Ом. гос. пед. ун-та. Гуманитарные исследования. 2024. № 4 (45). С. 90–95. DOI: 10.36809/2309-9380-2024-45-90-95 Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. СПб. : Питер, 2003. 320 с. Болотнова Н. С. Концепция эмотивности В. И. Шаховского в контексте исследований по коммуникативной стилистике текста // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Филологические науки. 2022. № 3 (166). С. 197–203. Quero Gervilla E. F., Kopylova T. R. Discursive Strategies in the Personal Discourse of Ksenia Sobchak, Candidate for the Presidency of the Russian Federation // Journal of Siberian Federal University. Humanities and Social Sciences. 2023. Vol. 16, no. 7. P. 1177–1196. Мангейм К. Очерки социологии знания. Проблема поколений — состязательность — экономические амбиции. М. : Ин-т науч. информации по обществ. наукам Рос. акад. наук, 2000. 453 с. Мухаметзянова Ф. Г., Степанова К. И. Размышления о новых поколениях обучающихся и особенности поколения Альфа в глобальном образовании // Глобальная экономика и образование. 2021. № 1 (2). С. 42–50. Шанин Т. История поколений и поколенческая история // Отцы и дети: поколенческий анализ современной России / сост.: Ю. Левада, Т. Шанин. М. : Новое литературное обозрение, 2005. C. 17–38. Бесчасная А. А. Поколение «Дельта»: в поисках характеристик российского поколения настоящего-будущего // Журнал социологии и социальной антропологии. 2020. Т. 23, № 4. С. 7–39. DOI: 10.31119/jssa.2020.23.4.1 Crystal D. English as a Global Language. 2nd ed. Cambridge : Cambridge University Press, 2004. 212 p. Атаманова Н. В. Звукоообраз гул в русской лингвокультуре и поэтической звуковой картине мира // Казанская наука. 2021. № 1. С. 32–35. Вершинина М. Г. Диалектная звуковая картина мира: социофоносфера (на материале пермских говоров) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 11–2 (29). С. 60–62. Мамытова А. К. Понятие «звукосреда» и способы ее перевода в тексте // Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. № 9. С. 182–185. Шляхова С. С. «Другой» язык: Опыт маргинальной лингвистики. Пермь : Перм. гос. техн. ун-т, 2005. 348 с. Курашкина Н. А. Семантическое поле «звук» как репрезентация звукосферы в языке (на материале английского, французского и русского языков) // Вестн. Башк. ун-та. 2007. Т. 12, № 3. С. 84–85. Дополнительные файлы JATS файл
	© 2006– Омский государственный педагогический университет. Разработка и поддержка сайта — Информационно-вычислительный центр. Направляйте комментарии по адресу webmaster@omgpu.ru.