Интеграция комиксов в образовательный процесс как средство активизации и систематизации знаний обучающихся
Аннотация
В статье обосновывается необходимость синтеза историко-педагогического, когнитивного и семиотического подходов для обоснования жанра комикса как современного дидактического средства. Представлена конкретная методическая разработка (модель универсального календаря-комикса по географии) в качестве решения актуальной частно-методической проблемы по краеведению. Предложенная модель может быть использована для модернизации средств обучения, разработки учебно-методических пособий нового поколения, повышения квалификации педагогов в области визуальной дидактики и медиаграмотности.
Ключевые слова
принцип наглядности, клиповое мышление, креолизованный текст, комикс, дидактический потенциал, визуализация обучения, активизация и систематизация знаний
Об авторах
Сухарев Андрей Иванович
Омский государственный педагогический университет
Email: art@omgpu.ru
кандидат педагогических наук; профессор, декан факультета искусств
Каримова Алия Абаевна
Омский государственный педагогический университет
Email: aliya.karimova.80@list.ru
магистрант
Список литературы
- Коменский Я. В. Великая дидактика // Избр. пед. соч. : в 2 т. М. : Педагогика, 1982. Т. 1. С. 242–477.
- Гусейнов А. З., Турчин Г. Д. Развитие принципа наглядности в истории педагогики // Изв. Сарат. ун-та. Новая серия. Сер. : Философия. Психология. Педагогика. 2007. Т. 7, № 1. С. 64–67.
- Клиповое мышление: что это такое, откуда взялось и почему о нем все говорят // Вести.Ru : [сайт]. 2025. 3 апр. URL: https://www.vesti.ru/article/4436991 (дата обращения: 28.11.2025).
- Купчинская М. А., Юдалевич Н. В. Клиповое мышление как феномен современного общества // Бизнес-образование в экономике знаний. 2019. № 3 (14). С. 66–71.
- Маричев М. Д. Особенности креолизованного текста и его классификация // E-Scio. 2022. № 6 (69). С. 150–156.
- Андреева Е. Е., Спатаев Д. С. Особенности комикса как наглядного средства обучения // Социально-экономические и демографические аспекты реализации национальных проектов в регионе : сб. ст. X Урал. демограф. форума : в 2 т. Екатеринбург : Ин-т экономики Урал. отд-ния Рос. акад. наук, 2019. Т. II. С. 271–276.