Руссу Ксения Ринатовна

Ученая степень, звание

кандидат филологических наук

Место работы

Югорский государственный университет доцент высшей школы гуманитарных наук

E-mail

vaganova1988@mail.ru, k_russu@ugrasu.ru

Статьи автора

Валентность семантического класса ‘совершить физическое насилие над кем-либо’ (на материале «Словаря русского языка XVIII века: Восточная Сибирь. Забайкалье» А. П. Майорова)
Моделирование языкового сознания через ассоциативный эксперимент (на примере словосочетания-стимула «вороний день»)
Как можно было распространять заведомо ложную информацию в XVIII веке?
Слот «розыскной шаг» как элемент фрейма «запрос информации» (на материале розыскных документов конца XVIII — начала XIX века)
Слот «розыскной шаг» как элемент фрейма «информирование о пропаже» (на материале розыскных документов конца XVIII — начала XIX века)
Фреймовый анализ дискурсивного события «ответ на розыскное задание»


ISSN: 2309-9380
Основная навигация О журнале Главный редактор Редакционная коллегия Этика публикации статей Правила направления, рецензирования и опубликования научных статей Выпуски Аннотация статей и ключевые слова Контакты Учредитель: ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Свидетельство о регистрации средства массовой информации (PDF, 3 Мб)	Руссу Ксения Ринатовна Ученая степень, звание кандидат филологических наук Место работы Югорский государственный университет доцент высшей школы гуманитарных наук E-mail vaganova1988@mail.ru, k_russu@ugrasu.ru Статьи автора Валентность семантического класса ‘совершить физическое насилие над кем-либо’ (на материале «Словаря русского языка XVIII века: Восточная Сибирь. Забайкалье» А. П. Майорова) Моделирование языкового сознания через ассоциативный эксперимент (на примере словосочетания-стимула «вороний день») Как можно было распространять заведомо ложную информацию в XVIII веке? Слот «розыскной шаг» как элемент фрейма «запрос информации» (на материале розыскных документов конца XVIII — начала XIX века) Слот «розыскной шаг» как элемент фрейма «информирование о пропаже» (на материале розыскных документов конца XVIII — начала XIX века) Фреймовый анализ дискурсивного события «ответ на розыскное задание»
	© 2006– Омский государственный педагогический университет. Разработка и поддержка сайта — Информационно-вычислительный центр. Направляйте комментарии по адресу webmaster@omgpu.ru.