Якубенко Оксана Витальевна

Ученая степень, звание

кандидат медицинских наук, доцент

Место работы

Омский государственный педагогический университет доцент кафедры дефектологического образования

E-mail

jakubenko_ov@mail.ru

Статьи автора

Особенности деструктивных профессиональных изменений у педагогов на разных этапах профессионального развития
Профилактика дезадаптационных реакций у будущих первоклассников
Исследование динамики развития когнитивного компонента цифровой компетентности педагогов в условиях дистанционного образования (на материале Омска и Омской области)
Особенности развития деятельностного компонента цифровой компетентности педагогов Омска и Омской области
Исследование образовательных результатов обучающихся в условиях дистанционного обучения
К проблеме развития функциональной грамотности субъектов образовательного процесса в области профилактики рисков дистанционного обучения
Проблемы развития связной речи у обучающихся в условиях цифровизации образования
Педагогическое сопровождение реализации цифровых технологий в вузе


ISSN: 2309-9380
Основная навигация О журнале Главный редактор Редакционная коллегия Этика публикации статей Правила направления, рецензирования и опубликования научных статей Выпуски Аннотация статей и ключевые слова Контакты Учредитель: ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» Свидетельство о регистрации средства массовой информации (PDF, 3 Мб)	Якубенко Оксана Витальевна Ученая степень, звание кандидат медицинских наук, доцент Место работы Омский государственный педагогический университет доцент кафедры дефектологического образования E-mail jakubenko_ov@mail.ru Статьи автора Особенности деструктивных профессиональных изменений у педагогов на разных этапах профессионального развития Профилактика дезадаптационных реакций у будущих первоклассников Исследование динамики развития когнитивного компонента цифровой компетентности педагогов в условиях дистанционного образования (на материале Омска и Омской области) Особенности развития деятельностного компонента цифровой компетентности педагогов Омска и Омской области Исследование образовательных результатов обучающихся в условиях дистанционного обучения К проблеме развития функциональной грамотности субъектов образовательного процесса в области профилактики рисков дистанционного обучения Проблемы развития связной речи у обучающихся в условиях цифровизации образования Педагогическое сопровождение реализации цифровых технологий в вузе
	© 2006– Омский государственный педагогический университет. Разработка и поддержка сайта — Информационно-вычислительный центр. Направляйте комментарии по адресу webmaster@omgpu.ru.